本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之我見

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【摘要】：本文將創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和教育三要素整合,提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。論述了什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、為什么要推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和如何推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。重點(diǎn)論述了推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要正確把握四個(gè)關(guān)系,即:知識(shí)與能力之間的關(guān)系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育之間的關(guān)系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育之間的關(guān)系以及第一課堂與第二課堂之間的關(guān)系。
【作者單位】： 大連理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 素質(zhì)教育 專業(yè)教育 第二課堂
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的教育理念如何融入高等教育中引導(dǎo)和推進(jìn)高校教育教學(xué)改革,是值得高度重視和深入思考的問題。下面是對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“為什么”、“是什么”和“干什么”這三個(gè)問題的一孔之見,旨在拋磚引玉,共同探討,達(dá)成共識(shí)。這三個(gè)問題,對(duì)高等學(xué)校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

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