本文關(guān)鍵詞：《中外城市建設(shè)及發(fā)展史》教學(xué)改革的文化路徑

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【摘要】：研究探討了《中外城市建設(shè)及發(fā)展史》課程的教學(xué)改革,從城市的文化本質(zhì)入手進(jìn)行,提出了三條文化路徑改革建議:首先,從文化視野理解城市內(nèi)涵,在教學(xué)內(nèi)容上既包括傳統(tǒng)教學(xué)所授內(nèi)容,即城市的經(jīng)典規(guī)劃圖示和杰出建設(shè)成就的形成背景及發(fā)展,又包括城市的布局結(jié)構(gòu)和規(guī)則制度與不同階層市民生活方式之間的互相影響和塑造過(guò)程,展現(xiàn)城市文化的形成;其次,在考慮可比性的前提下,采取橫向區(qū)域與縱向時(shí)間的比較方法展現(xiàn)城市發(fā)展的一般規(guī)律和異質(zhì)性;最后,借助文化地理學(xué)構(gòu)筑教學(xué)的理論框架,描述和理解城市之間的時(shí)空分異。通過(guò)文化路徑的改革,促進(jìn)知識(shí)融會(huì)貫通,拓寬學(xué)生視野。
【作者單位】： 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院城市規(guī)劃系;清華大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 《中外城市建設(shè)及發(fā)展史》 文化路徑 教學(xué)改革 文化地理
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)基金資助(TD2011-32)
【分類號(hào)】：TU981-4;G642
【正文快照】： 《中外城市建設(shè)及發(fā)展史》(以下簡(jiǎn)稱《城建史》)作為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程,對(duì)于深化學(xué)生專業(yè)知識(shí)、提高學(xué)生人文素養(yǎng)有著重要作用。然而,我國(guó)的城市規(guī)劃專業(yè)自誕生之初,即被歸于工學(xué)學(xué)科體系下的建筑學(xué)分支,其應(yīng)用型學(xué)科的定位導(dǎo)致了其專業(yè)教育體系偏重于工程技術(shù)型

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本文編號(hào)：857608