從高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告看如何提高高校自我評估的質(zhì)量
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【摘要】:今年,75所教育部直屬高校分別在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了2013屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告,這是我國高校首次發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報告,是建立高校質(zhì)量年度報告發(fā)布制度的重要組成部分。本文分析了這次畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的發(fā)布質(zhì)量,提出其存在的主要問題,分析了產(chǎn)生這些問題的原因,并為規(guī)范質(zhì)量報告發(fā)布、提高質(zhì)量報告的質(zhì)量提出具體建議。
【作者單位】: 21世紀教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 就業(yè)質(zhì)量 年度報告 自我評價 改進建議
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 大學(xué)生的就業(yè)情況是評價高校辦學(xué)質(zhì)量的重要方面,編寫高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,不但可以回應(yīng)社會輿論對大學(xué)生就業(yè)問題的關(guān)切,也可以為高校進一步明確辦學(xué)定位、調(diào)整學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)模式提供重要參考!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,要“建立高等
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,本文編號:818436
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