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西南地區(qū)綜合性和理工科大學(xué)人文社會學(xué)科的發(fā)展研究

發(fā)布時間:2017-09-03 09:10

  本文關(guān)鍵詞:西南地區(qū)綜合性和理工科大學(xué)人文社會學(xué)科的發(fā)展研究


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【摘要】:文章選取西南地區(qū)“211”綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)為研究對象,通過對其人文社會學(xué)科投入科研人員情況、課題情況、經(jīng)費支出情況、研究成果情況和科研機構(gòu)情況五方面進(jìn)行比較分析,得出綜合性大學(xué)與理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的差異。在對產(chǎn)生差異的原因進(jìn)行分析后,對今后兩類學(xué)校人文社會學(xué)科的發(fā)展提出建議。 文章從人文社會學(xué)科在綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)的發(fā)展歷程和自身學(xué)科特點兩個大方面解釋了人文社會學(xué)科在綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的差異。從人文社會學(xué)科的發(fā)展歷程來看,其在綜合性大學(xué)的發(fā)展歷程比理工科大學(xué)的發(fā)展歷程更為漫長,這使得其在綜合性大學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r相較理工科大學(xué)來說更為成熟;從綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)這兩類學(xué)校自身的學(xué)科特點來看,由于其學(xué)科特點的差異,使得這兩種類型的高校對人文社會學(xué)科的重視程度必然有所差異。 文章根據(jù)綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r差異的原因,對這兩類高校人文社會學(xué)科的發(fā)展提出了建議。對于綜合性大學(xué)來說,應(yīng)該在現(xiàn)有狀態(tài)下樹立“精品”意識;在理論研究的基礎(chǔ)上加強應(yīng)用研究。對于理工科大學(xué)來說,則應(yīng)對其人文社會學(xué)科進(jìn)行合理的定位;結(jié)合自身學(xué)科特色,辦特色人文社會學(xué)科;并且需要加大投入力度,為人文社會學(xué)科發(fā)展提供良好的平臺。
【關(guān)鍵詞】:綜合性大學(xué) 理工科大學(xué) 人文社會學(xué)科
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G642.3
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第1章 緒論11-19
  • 1.1 選題背景及意義11-12
  • 1.1.1 選題背景11
  • 1.1.2 研究的理論價值11-12
  • 1.1.3 研究的現(xiàn)實意義12
  • 1.2 概念界定12-14
  • 1.2.1 學(xué)科12-13
  • 1.2.2 專業(yè)13
  • 1.2.3 人文社會學(xué)科13
  • 1.2.4 多科性大學(xué)13
  • 1.2.5 綜合性大學(xué)13-14
  • 1.2.6 理工科大學(xué)14
  • 1.3 研究對象、目的、方法與思路14-15
  • 1.3.1 研究對象14-15
  • 1.3.2 研究目的15
  • 1.3.3 研究方法15
  • 1.3.4 研究思路15
  • 1.4 論文創(chuàng)新點15-16
  • 1.5 文獻(xiàn)綜述16-19
  • 1.5.1 關(guān)于理工科大學(xué)人文社會學(xué)科的研究16-17
  • 1.5.2 關(guān)于綜合性大學(xué)人文社會學(xué)科的研究17-19
  • 第2章 綜合性大學(xué)的人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r分析19-34
  • 2.1 綜合性大學(xué)和其人文社會學(xué)科的歷史及特征19-21
  • 2.1.1 綜合性大學(xué)的歷史及特征19-21
  • 2.1.2 綜合性大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展歷史21
  • 2.2 2011年綜合性大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀21-24
  • 2.2.1 學(xué)科設(shè)置21-22
  • 2.2.2 人員配備22-23
  • 2.2.3 學(xué)術(shù)成果23-24
  • 2.3 2004-2011年綜合性大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r24-33
  • 2.4 本章小結(jié)33-34
  • 第3章 理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r分析34-46
  • 3.1 理工科大學(xué)及其人文社會學(xué)科的歷史和特征34-35
  • 3.1.1 理工科大學(xué)的歷史及特征34-35
  • 3.1.2 理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展歷史35
  • 3.2 2011年理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀35-38
  • 3.2.1 學(xué)科設(shè)置36-37
  • 3.2.2 人員配備37
  • 3.2.3 學(xué)術(shù)成果37-38
  • 3.3 2004-2011年理工科大學(xué)人文社會學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r38-44
  • 3.4 本章小結(jié)44-46
  • 第4章 綜合性和理工科高校人文社會學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r比較分析46-52
  • 4.1 投入部分比較分析46-48
  • 4.1.1 人力方面46-47
  • 4.1.2 科研機構(gòu)數(shù)量47
  • 4.1.3 支出情況47-48
  • 4.2 產(chǎn)出部分比較分析48-51
  • 4.2.1 著作情況48
  • 4.2.2 課題數(shù)量48-49
  • 4.2.3 發(fā)表論文情況49-50
  • 4.2.4 獲獎情況50-51
  • 4.3 本章小結(jié)51-52
  • 第5章 人文社會學(xué)科在綜合性和理工科大學(xué)中差異分析及發(fā)展建議52-57
  • 5.1 高校人文社會學(xué)科發(fā)展差異的主要原因52-53
  • 5.1.1 發(fā)展歷程方面的原因52
  • 5.1.2 學(xué)科結(jié)構(gòu)方面的原因52-53
  • 5.1.3 學(xué)科重視程度的差異53
  • 5.2 人文社會學(xué)科在大學(xué)中的發(fā)展建議53-57
  • 5.2.1 綜合性大學(xué)中人文社會學(xué)科的發(fā)展建議53-54
  • 5.2.2 理工科大學(xué)中人文社會學(xué)科的發(fā)展建議54-57
  • 結(jié)論57-60
  • 致謝60-61
  • 參考文獻(xiàn)61-65
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果65

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 田新華,唐魁玉;創(chuàng)建世界一流理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)科的思考[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年02期

2 賈毅華,李曉君,劉吉林;綜合性大學(xué)人文社會科學(xué)研究發(fā)展新思路——西安交通大學(xué)促進(jìn)人文社會科學(xué)研究發(fā)展舉措[J];成都理工大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2003年S1期

3 蔣飛;;理工類高校文科定位的特色化戰(zhàn)略[J];成功(教育);2012年01期

4 張振剛;理工學(xué)科與人文社會學(xué)科結(jié)合的典范[J];高等工程教育研究;1999年04期

5 張喜梅,韓立新;我國多科性大學(xué)建設(shè)與發(fā)展研究[J];高等理科教育;2005年04期

6 潘懋元,吳玫;高等學(xué)校分類與定位問題[J];復(fù)旦教育論壇;2003年03期

7 許汝羅;加強工科院校人文科學(xué)教育芻議[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2004年06期

8 許放;楊s,

本文編號:784093


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