英國大學(xué)科研卓越框架研究
本文關(guān)鍵詞:英國大學(xué)科研卓越框架研究
更多相關(guān)文章: 英國 大學(xué) 科研水平評估(RAE) 科研卓越框架(REF) 財政撥款
【摘要】:人類科技發(fā)展進入21世紀(jì),知識經(jīng)濟已見端倪。以知識為最終產(chǎn)品的科學(xué)研究活動,成為社會發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)的核心和焦點,被視為社會發(fā)展的第一推動力量,科研活動日益受到人們的重視。而大學(xué)作為國家開展科研工作的重要基地和骨干力量,聚集了國家發(fā)展科研的重要資源,是科研體系的重要組成部分。因此,各國在開展科研評估的過程中,也把大學(xué)的科研活動納入科研評估的重點。在大學(xué)的科研評估方面,英國的大學(xué)科研評估最具特色。英國政府委托半官方的中介組織——高等教育基金委員會每4-5年開展一次針對科研成果質(zhì)量和水平的全國性的科研評估,評估的結(jié)果作為政府每年劃撥科研經(jīng)費的主要依據(jù),用于有選擇性地資助科研項目和科研機構(gòu)。二十世紀(jì)八十年代以來,在英國政府的相關(guān)高等教育政策及英國社會發(fā)展對大學(xué)科研的需要等背景的推動下,英國大學(xué)科研評估不斷的完善,到2014年REF是第七次實施。英國大學(xué)科研評估對高等教育和社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,有力地促進了英國各大學(xué)的發(fā)展。但英國大學(xué)科研評估也不可避免地存在一些問題。本文試圖對英國大學(xué)科研卓越框架的組織運行與實施情況展開全面深入的探究,在此基礎(chǔ)上探討對我國開展高?蒲性u估的建議;谘芯康男枰,論文除緒論之外按照以下內(nèi)容開展研究:首先,從經(jīng)濟條件、政治環(huán)境、文化傳統(tǒng)及國際環(huán)境四個方面,探尋英國實施科研卓越框架的深層次原因;其次,詳細介紹英國實施的主要內(nèi)容,主要從評估主體、評估時間安排、評估要求、評估單元、評估方法、評估小組及評估成員等角度進行論述,根據(jù)評估的實施歸納英國大學(xué)科研卓越框架的特點,并從政府、企業(yè)、學(xué)校三個角度探究其正反兩方面的效應(yīng),對這些問題探討,有助于正確認識英國大學(xué)科研卓越框架的精髓;最后,歸納我國目前高?蒲性u估的現(xiàn)狀和存在的問題,結(jié)合英國大學(xué)科研卓越框架的優(yōu)點與可借鑒之處,提出可行性建議。
【關(guān)鍵詞】:英國 大學(xué) 科研水平評估(RAE) 科研卓越框架(REF) 財政撥款
【學(xué)位授予單位】:東北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G649.561;G644
【目錄】:
- 中文摘要5-6
- ABSTRACT6-10
- 第1章 緒論10-17
- 1.1 選題背景與意義10-11
- 1.1.1 研究背景10-11
- 1.1.2 研究意義11
- 1.2 研究現(xiàn)狀11-16
- 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
- 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀13-15
- 1.2.3 國內(nèi)外現(xiàn)狀的簡要評價15-16
- 1.3 研究方法與創(chuàng)新點16-17
- 1.3.1 研究方法16
- 1.3.2 創(chuàng)新點16-17
- 第2章 英國大學(xué)科研卓越框架的背景分析17-24
- 2.1 基本概念界定17-19
- 2.1.1 英國大學(xué)17-18
- 2.1.2 科研評估18-19
- 2.1.3 英國大學(xué)科研卓越框架19
- 2.2 英國大學(xué)科研卓越框架的實施背景19-24
- 2.2.1 經(jīng)費短缺,研究經(jīng)費競爭力加劇19-21
- 2.2.2 “卓越”型政府的支持21-22
- 2.2.3 英國崇尚科學(xué)、強調(diào)自治的文化傳統(tǒng)22
- 2.2.4 國際競爭環(huán)境的刺激22-24
- 第3章 英國大學(xué)科研卓越框架的實施24-34
- 3.1 評估目的與原則24
- 3.2 時間安排24-25
- 3.3 評審單元構(gòu)成25-26
- 3.4 評審專家組成與職責(zé)26-27
- 3.5 評估要求27-28
- 3.6 評審內(nèi)容28-30
- 3.7 評估方法30-34
- 第4章 英國大學(xué)科研卓越框架的特點及正負效應(yīng)分析34-40
- 4.1 英國大學(xué)科研卓越框架的特點34-36
- 4.1.1 評估過程科學(xué)嚴(yán)格,公正公開34
- 4.1.2 評估主體的多元化和專業(yè)性34-36
- 4.1.3 靈活多樣的評估方式36
- 4.2 英國大學(xué)科研卓越框架正效應(yīng)分析36-38
- 4.2.1 加強了對高等教育的管理和控制,為政府決策提供依據(jù)36-37
- 4.2.2 促進了英國大學(xué)不斷提高科研水平和質(zhì)量37
- 4.2.3 為加強企業(yè)和大學(xué)之間聯(lián)系提供平臺37-38
- 4.3 英國大學(xué)科研卓越框架負效應(yīng)分析38-40
- 4.3.1 政府的財政負擔(dān)加重38
- 4.3.2 大學(xué)層次差異性顯著、滋生學(xué)術(shù)不端、弄虛造假的行為38
- 4.3.3 企業(yè)支持的積極性退減,科研成果轉(zhuǎn)化缺乏動力38-40
- 第5章 對我國高校科研評估的啟示40-46
- 5.1 我國高?蒲性u估的發(fā)展現(xiàn)狀40-41
- 5.1.1 我國高?蒲性u估的法律規(guī)范和政策文件頒布40
- 5.1.2 我國高校科研評估的運作與實施40-41
- 5.2 英國大學(xué)科研評估的啟示41-46
- 5.2.1 重視高等教育立法和政策規(guī)劃,注重調(diào)研41-42
- 5.2.2 加強非官方中介組織參與評估42-45
- 5.2.3 建立科研評估與經(jīng)費撥款相匹配的管理機制45-46
- 第6章 結(jié)論46-47
- 6.1 研究成果46
- 6.2 研究有待完善之處46-47
- 參考文獻47-50
- 附錄50-51
- 致謝51-52
- 作者簡介52-53
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎情況53
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