本文關(guān)鍵詞：芻議高等教育質(zhì)量保障發(fā)展趨勢與啟示

  更多相關(guān)文章： 高等教育大眾化 發(fā)展趨勢 質(zhì)量保障模式構(gòu)建

【摘要】：高等教育質(zhì)量保障的價(jià)值取向決定了高等教育質(zhì)量保障活動的內(nèi)容及未來走向。本文通過分析高等教育質(zhì)量觀的嬗變對高等教育質(zhì)量保障活動產(chǎn)生的影響,剖析了國際高等教育質(zhì)量保障的發(fā)展趨勢,建議通過協(xié)調(diào)多元化的高等教育質(zhì)量保障價(jià)值取向,開展適切性的高等教育質(zhì)量保障活動,建立健全我國大眾化進(jìn)程中的高等教育質(zhì)量保障體系。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院;防災(zāi)科技學(xué)院高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育大眾化 發(fā)展趨勢 質(zhì)量保障模式構(gòu)建
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)青年教師資助計(jì)劃“新建本科院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)研究”(ZY20140219) 河北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目“新建本科院校深化教育體制改革和提高教學(xué)質(zhì)量對策研究”(HB13GL060) 中國地震局教師科研基金項(xiàng)目“以學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)行業(yè)高校發(fā)展途徑的研究”(20110133)的部分成果
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 自20世紀(jì)80年代以來,高等教育質(zhì)量保障問題一直倍受研究者高度重視。人們在探討高等教育質(zhì)量保障問題時(shí),一般會涉及三個(gè)問題:什么是高等教育質(zhì)量?影響高等教育質(zhì)量的因素有哪些?如何測量高等教育質(zhì)量?這三個(gè)問題涉及教育本質(zhì)、高等教育價(jià)值觀、不同利益群體的需求以及對教育質(zhì)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙婷婷;從精英到大眾高等教育質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變[J];江蘇高教;2002年01期

2 詹鑫;八、九十年代英國高等教育的市場化與大眾化改革[J];外國教育研究;2000年04期

3 謝作栩;馬丁·特羅高等教育大眾化理論述評[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2001年05期

4 安心;張鵬;;構(gòu)建內(nèi)生型和外發(fā)內(nèi)生型高等教育質(zhì)量文化[J];中國高等教育;2012年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 瀟瀟;;國際化視野與地方化行動——地方本科院校的辦學(xué)思想與定位[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

2 張磊;葛p樄，

本文編號：769233