本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)尾理論視角下的微德育開(kāi)發(fā)

  更多相關(guān)文章： 長(zhǎng)尾理論 微德育 大學(xué)政治文化 高校干部工作 文化遺產(chǎn)保護(hù)

【摘要】：當(dāng)代中國(guó)的教育與中國(guó)社會(huì)一樣,面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。促進(jìn)對(duì)這些問(wèn)題的思考是本刊的學(xué)術(shù)關(guān)心之一。本期筆談的文章聚集高等教育的實(shí)踐方面課題。季海菊的文章運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的長(zhǎng)尾理論,探討高校微德育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的新途徑,周琴和王卓君分析了新時(shí)期大學(xué)政治文化的新特點(diǎn),胡煒、丁X和谷麗的文章討論高校干部工作民主化的問(wèn)題與改進(jìn)之策,陳紅雨的文章則分析了我國(guó)青少年教育中的文化傳承問(wèn)題,從另一個(gè)角度將教育與城市化聯(lián)系起來(lái)。
【作者單位】： 江蘇開(kāi)放大學(xué)思政課教研部;
【關(guān)鍵詞】： 長(zhǎng)尾理論 微德育 大學(xué)政治文化 高校干部工作 文化遺產(chǎn)保護(hù)
【基金】：江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新媒體視閾下的高校思想政治教育研究”(項(xiàng)目號(hào):12ZXD014) 南京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“基于互聯(lián)網(wǎng)的未成年人心理健康教育研究”(項(xiàng)目號(hào):13Y14)的階段性成果
【分類號(hào)】：G641;G206
【正文快照】： 長(zhǎng)尾理論視角下的微德育開(kāi)發(fā)*季海菊新媒體時(shí)代是一個(gè)信息涌動(dòng)的時(shí)代,也是一個(gè)信息傳播形式多樣化的時(shí)代。伴隨著新媒體技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用,以微博、微信為核心,衍生出的微小說(shuō)、微電影、微訪談、微生活、微課程等次“微”事物層出不窮。各種“微”產(chǎn)品大行其道,人們的

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 g切，

本文編號(hào)：747144