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CDIO工程教育模式在軟件工程核心課程教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-08-14 00:01

  本文關(guān)鍵詞:CDIO工程教育模式在軟件工程核心課程教學(xué)中的應(yīng)用


  更多相關(guān)文章: 工程課程 軟件工程 教育模式 CDIO 立體化教學(xué) 項(xiàng)目組織 教學(xué)錄像 考核模式 軟件開發(fā)能力 軟件設(shè)計(jì)


【摘要】:正CDIO是信息時(shí)代最新型的一種工程教育模式,它的目的是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目組織。在軟件工程教學(xué)中,如果合理應(yīng)用CDIO,將有利于軟件工程課程教學(xué)方法的優(yōu)化,有利于更新軟件工程課程教學(xué)的考核模式,使軟件工程課程教學(xué)得以創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)軟件工程課程教、學(xué)、做一立體化教學(xué)體系的構(gòu)建,提高了培養(yǎng)軟件人才的效率。學(xué)會應(yīng)用軟件工程理論、技術(shù)及方法是軟件工程課程開設(shè)的宗旨和意義,其目的是培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件人才,以便于滿足軟件
【作者單位】: 湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】工程課程;軟件工程;教育模式;CDIO;立體化教學(xué);項(xiàng)目組織;教學(xué)錄像;考核模式;軟件開發(fā)能力;軟件設(shè)計(jì);
【分類號】:G642;TP311.5-4
【正文快照】: CDIO是信息時(shí)代最新型的一種工程教育模式,它的目的是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目組織。在軟件工程教學(xué)中,如果合理應(yīng)用CDIO,將有利于軟件工程課程教學(xué)方法的優(yōu)化,有利于更新軟件工程課程教學(xué)的考核模式,使軟件工程課程教學(xué)得以創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)軟件工程課程教、學(xué)、做一立體化教學(xué)體系的構(gòu)建,提高

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫偉;;淺議高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件工程課程改革[J];吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

2 孟慶見;;軟件工程課程教學(xué)方法改革研究與實(shí)踐[J];福建電腦;2013年04期

3 殷海明;葉利華;;“微課”在軟件工程課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];計(jì)算機(jī)教育;2014年06期

4 胡桂蘭;覃志東;董國勝;陳捷;;大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)對軟件工程課程的積極意義[J];計(jì)算機(jī)教育;2012年12期

5 李鑫;;軟件工程課程的教學(xué)改革研究[J];吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào);2012年10期

6 姚健;陳本士;;基礎(chǔ)工業(yè)工程課程改革的研究[J];教育探索;2013年03期

7 王玲;;運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高軟件工程課程的教學(xué)效果[J];高教論壇;2013年03期

8 楊抒;王業(yè);金曉龍;烏爾柯西;;美國高校軟件工程課程本科教學(xué)內(nèi)容設(shè)置及分析[J];計(jì)算機(jī)教育;2013年11期

9 陳丹琪;邢麗莉;孫旭光;單維鋒;;應(yīng)用型本科軟件工程課程教學(xué)探討[J];福建電腦;2012年11期

10 王曉;;應(yīng)用型本科軟件工程課程教學(xué)改革探討[J];科技信息;2013年18期

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本文編號:669657

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