高校思想政治理論課教學(xué)探索——以“中國近現(xiàn)代史綱要”課程為例
本文關(guān)鍵詞:高校思想政治理論課教學(xué)探索——以“中國近現(xiàn)代史綱要”課程為例
更多相關(guān)文章: 高校思想政治理論課 “中國近現(xiàn)代史綱要” “以學(xué)生為本” 教師主導(dǎo)
【摘要】:"以學(xué)生為本"是21世紀(jì)中國高等教育著力倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念。"中國近現(xiàn)代史綱要"教學(xué)應(yīng)確立"以學(xué)生為本"的現(xiàn)代教育理念,加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的針對(duì)性,采用啟發(fā)式和參與式教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,進(jìn)而提高高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性。
【作者單位】: 國際關(guān)系學(xué)院公共管理系;
【關(guān)鍵詞】: 高校思想政治理論課 “中國近現(xiàn)代史綱要” “以學(xué)生為本” 教師主導(dǎo)
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《馬克思主義時(shí)代化的歷史經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)啟示》(項(xiàng)目編號(hào):11JD710001)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 自2005年高校思想政治理論課課程新方案實(shí)施以來,在課程建設(shè)方面已取得了明顯的成效。但是“如何以學(xué)生為本,探索符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法與模式,已成為當(dāng)前影響思想政治理論課教學(xué)效果的突出問題”〔1〕!爸袊F(xiàn)代史綱要”(以下簡(jiǎn)稱“綱要”)是一門全國
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