本文關(guān)鍵詞：審核評估:如何有效使用專業(yè)的評審方法及技術(shù)

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【摘要】：審核評估作為院校評估改革的創(chuàng)新成果,要實行分校立項、分類參照,還要做到分項評審、分層舉證,以具體的評審細(xì)則、綜合的評判尺度、先進的評估準(zhǔn)則和科學(xué)的技術(shù)方法支撐專業(yè)化的評估。
【作者單位】： 江蘇省教育評估院;
【關(guān)鍵詞】： 審核評估 評估方法 評估技術(shù) 價值評判
【分類號】：G642
【正文快照】： 院校質(zhì)量評審作為一項專業(yè)化的教育服務(wù)產(chǎn)品,不僅需要專業(yè)規(guī)范的約束,而且需要專業(yè)手段的支撐[1]。在過去的評估中,因迎評壓力太大、專業(yè)支持太少,被評學(xué)校對評估工作大多是應(yīng)景、應(yīng)付和應(yīng)對。除了項目定位把評估的利害度設(shè)得太高以外,其中一個主要原因是缺乏專業(yè)評估方法和專

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本文編號：633694