本文關(guān)鍵詞：論現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與機(jī)制

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代大學(xué) 學(xué)術(shù)型人才 人才培養(yǎng) 動(dòng)力機(jī)制 發(fā)生機(jī)制

【摘要】：大學(xué)學(xué)術(shù)型人才是指具有原始性的大學(xué)學(xué)術(shù)自覺、學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)倫理與學(xué)術(shù)能力的人才類型,其基本品質(zhì)為獨(dú)立思維、反思實(shí)踐、批判勇氣、創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)共同體意識(shí)。現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的動(dòng)力機(jī)制體現(xiàn)為學(xué)生本體的學(xué)術(shù)自覺萌發(fā)、學(xué)術(shù)場(chǎng)域中新型學(xué)術(shù)型人才需求、大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯決定性、學(xué)術(shù)型人才邊緣化帶來(lái)的大學(xué)功能質(zhì)問(wèn)等。其發(fā)生機(jī)制體現(xiàn)為,現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)自由的賦予、大學(xué)學(xué)術(shù)道德的規(guī)約與相應(yīng)培養(yǎng)模式的構(gòu)建。
【作者單位】： 廣西民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;廣西社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代大學(xué) 學(xué)術(shù)型人才 人才培養(yǎng) 動(dòng)力機(jī)制 發(fā)生機(jī)制
【分類號(hào)】：G642.0
【正文快照】： 標(biāo)的人才,他們追求自我內(nèi)在世界的平衡,而不涉一、大學(xué)學(xué)術(shù)型人才及其培養(yǎng)的內(nèi)涵 及外在認(rèn)可和社會(huì)功利。綜上來(lái)看,學(xué)術(shù)型人才就是一種具有“研究品(一)學(xué)術(shù)型人才的基本界說(shuō) 質(zhì)”的人才類型�，F(xiàn)代意義上的“研究”一般指的就大學(xué)乃研究高深學(xué)問(wèn)之地,這是諸多教育前輩是對(duì)規(guī)律

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9 張h，

本文編號(hào)：632358