“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”改革與探索
本文關(guān)鍵詞:“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”改革與探索
更多相關(guān)文章: 人才培養(yǎng)計(jì)劃 清華學(xué)堂 拔尖創(chuàng)新人才 國家人才 教育體制改革 生命科學(xué) 中國科學(xué)院院士 導(dǎo)師制 個(gè)性化培養(yǎng) 學(xué)科人才培養(yǎng)
【摘要】:正根據(jù)黨和國家人才總體戰(zhàn)略以及清華大學(xué)的發(fā)展定位,為努力滿足國家和社會(huì)發(fā)展對拔尖創(chuàng)新人才的迫切需要,2009年清華大學(xué)推出了"清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃"(以下簡稱"學(xué)堂計(jì)劃"),2010年納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目"基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃"(以下簡稱"拔尖計(jì)劃")。四年多來,在中組部和教育部的指導(dǎo)和支持下,學(xué)校認(rèn)真研究總結(jié)人才培養(yǎng)的歷史經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo),以"學(xué)堂計(jì)劃"為
【作者單位】: 清華大學(xué);清華大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 人才培養(yǎng)計(jì)劃;清華學(xué)堂;拔尖創(chuàng)新人才;國家人才;教育體制改革;生命科學(xué);中國科學(xué)院院士;導(dǎo)師制;個(gè)性化培養(yǎng);學(xué)科人才培養(yǎng);
【分類號】:G642
【正文快照】: 根據(jù)黨和國家人才總體戰(zhàn)略以及清華大學(xué)的發(fā)展定位,為努力滿足國家和社會(huì)發(fā)展對拔尖創(chuàng)新人才的迫切需要,2009年清華大學(xué)推出了“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡稱“學(xué)堂計(jì)劃”),2010年納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”(以下簡稱“拔尖計(jì)劃”)。
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 柏偉;徐茂;;關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年22期
2 李國文;張懷瓊;顧翠峰;丁寧;;上海中醫(yī)藥大學(xué)各級人才培養(yǎng)計(jì)劃入選人員的績效評價(jià)、存在問題及對策分析[J];中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志;2006年05期
3 雷鳳桐;;人才培養(yǎng)和人才分配的改革小議[J];教育發(fā)展研究;1982年04期
4 鐘定銘;彭溯源;王小兵;;獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)計(jì)劃及課程設(shè)置的研究與實(shí)踐[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2008年10期
5 吳愛軍;張斌;;校企合作企業(yè)在獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)過程中的地位和作用[J];高教論壇;2008年03期
6 姬相軒;;談高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定[J];知識經(jīng)濟(jì);2011年15期
7 沈明鋼,張國棟;制訂鋼鐵冶金專業(yè)99級人才培養(yǎng)計(jì)劃的思路[J];貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期
8 楊應(yīng)云;;從衡陽市“一村一大”的實(shí)施看新農(nóng)村建設(shè)人才培養(yǎng)[J];網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代;2007年07期
9 王世來;鄭慶忠;;深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)基層應(yīng)用型人才[J];浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2008年03期
10 李祖超;楊淞月;;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)內(nèi)容與途徑分析——以五所大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)為例[J];武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王敏;;ERP實(shí)驗(yàn)室開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊)[C];2010年
2 郭寶增;王培光;;電氣信息學(xué)科教學(xué)改革的研究與實(shí)踐[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年
3 康惠生;孫錦峰;孫亮;;高校校園文化與人才培養(yǎng)的思考[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
4 孟迎軍;;南理工電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的改革[A];全國光學(xué)、光電和電子類專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)專集[C];2002年
5 朱子彬;翁元垣;陳國豪;何仁龍;;創(chuàng)新教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年
6 吳文良;;深化教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新人才——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[A];《中國高等教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》專家論壇論文集[C];2007年
7 馬士英;穆大慶;;關(guān)于本科工科類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的反思[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2005年
8 孫占學(xué);;以評估為契機(jī) 全面提高教學(xué)管理水平[A];高等地質(zhì)院校(系)專業(yè)問題研討會(huì)論文集[C];2004年
9 池麗華;伊銘;;課程“聯(lián)盟”——教學(xué)手段創(chuàng)新探索[A];中國高等院校市場學(xué)研究會(huì)2009年年會(huì)論文集[C];2009年
10 楊偉;楊佳斯;;面向畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)教學(xué)模式[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐(第12卷)[C];2010年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉道玉;我們需要培植大師滋生的土壤[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2009年
2 章婧 本報(bào)記者 俞瑩;首批200余人攻讀碩士博士[N];貴陽日報(bào);2005年
3 記者 第五燕燕 實(shí)習(xí)生 栗洋洋;華大基因開展人才培養(yǎng)計(jì)劃[N];深圳特區(qū)報(bào);2010年
4 記者 宋曉夢;清華實(shí)施新一輪人才培養(yǎng)計(jì)劃[N];光明日報(bào);2000年
5 張學(xué)軍;8所院校打造“即插即用”型IT人才[N];北京人才市場報(bào);2007年
6 趙經(jīng)平;支農(nóng)大學(xué)生:理想在現(xiàn)實(shí)中矯正[N];農(nóng)民日報(bào);2006年
7 本報(bào)記者 張寧銳;把大學(xué)實(shí)踐課搬到農(nóng)村[N];人民政協(xié)報(bào);2010年
8 ;北郵網(wǎng)院制訂新人才培養(yǎng)計(jì)劃[N];人民郵電;2008年
9 記者程曦 學(xué)生記者吳婷婷;本屆新生首享“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”[N];新清華;2009年
10 記者 趙鳳華;“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃” 造就學(xué)科領(lǐng)軍人物[N];科技日報(bào);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 孫紅英;《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目研究[D];河北大學(xué);2011年
2 唐蓮蓮;核工程與核技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2007年
3 沈國強(qiáng);地方院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才對策研究[D];中南大學(xué);2008年
4 薛巧巧;學(xué)分制改革下增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析[D];電子科技大學(xué);2009年
5 余瑞玲;對我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)證研究[D];廈門大學(xué);2006年
6 田仙貴;大學(xué)學(xué)術(shù)講座與人才培養(yǎng)的研究[D];江西師范大學(xué);2008年
7 張永雷;研究型大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D];蘭州大學(xué);2011年
8 胡月芬;當(dāng)前溫州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在問題與質(zhì)量提升研究[D];溫州大學(xué);2012年
9 張齊;天津市高等院校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人才就業(yè)問題研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2006年
10 隆麒;基于素質(zhì)模型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)分析[D];電子科技大學(xué);2010年
本文編號:624125
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/624125.html