本文關(guān)鍵詞：《中國高教研究》2014年總目錄

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【摘要】：正~~
【關(guān)鍵詞】： 中國高教研究;人才培養(yǎng);美國高校教師;教學(xué)探究;教育體制改革;改革策略;研究生教育;能力培養(yǎng)模式;創(chuàng)業(yè)型大學(xué);中外合作;
【分類號(hào)】：Z87
【正文快照】： 特稿現(xiàn)代大學(xué)治理中的學(xué)生權(quán)力閾限、問題及對(duì)策建設(shè)中國特色高等教育治理體系推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化——以阿爾都塞的勞動(dòng)分工理論為視角瞿振元(245.01.01)孫芳王為正(215.07.38高等教育改革頂層設(shè)計(jì)的邏輯閻光才(245.01.05)研究型大學(xué)與高水平智庫協(xié)同發(fā)展及啟示從知識(shí)動(dòng)員視角

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2 ;學(xué)術(shù)研究 政策先導(dǎo) 理論探索 實(shí)踐創(chuàng)新 《中國高教研究》在改革中發(fā)展與創(chuàng)新[J];教育研究;2014年03期

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8 夏秋;;《中國高教研究》教學(xué)改革研究專欄評(píng)析[J];中國高教研究;2006年08期

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1 喻岳青;;繼往開來 推進(jìn)高等教育研究的深入開展——慶賀《中國高教研究》公開發(fā)行10周年[A];回顧與展望——1983—2003年高教研究論文集[C];2003年

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