本文關鍵詞：地方應用型本科院校廣播電視編導專業(yè)“工作室制”教學模式探究

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【摘要】：廣播電視行業(yè)的迅猛發(fā)展直接催生了高校廣播電視編導專業(yè)井噴式的增長,在專業(yè)日漸壯大的同時,如何培養(yǎng)出適應社會需要的優(yōu)秀編導人才成為一個重要課題,尤其對于以應用型人才為培養(yǎng)目標的地方性院校顯得尤為重要。工作室制教學模式是根據編導專業(yè)實踐性強的特點而實行的新型教學法,具有教學方式靈活、針對性強等特點。本文以地方院校廣播電視編導專業(yè)為切入點,深入研究工作室教學模式具體實施的方案,力求為應用型人才的培養(yǎng)找到切實的解決方法,培養(yǎng)出適應社會需要的優(yōu)秀編導人才。
【作者單位】： 南陽理工學院;
【關鍵詞】： 廣播電視編導 工作室 教學模式 應用型本科院校
【分類號】：G642.4;G220-4
【正文快照】： 新世紀以來,中國的傳媒行業(yè)迅猛發(fā)展,廣播電視在人們的日常生活中占據著重要地位,行業(yè)的發(fā)展帶來了對編導人才的大量需求,是否擁有優(yōu)秀的編導人才成為行業(yè)競爭的重要因素。在社會的需求下,廣播電視編導專業(yè)發(fā)展迅猛,短短幾年間,開設編導專業(yè)的高校由最初的十幾所增加到現在的

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本文編號：589381