發(fā)布時間：2017-07-27 13:34

  本文關(guān)鍵詞：“雁陣文化”引領(lǐng)的團隊式實踐教學(xué)體系

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【摘要】：以大學(xué)軟件工程專業(yè)卓業(yè)工程師的實踐教學(xué)體系改革為例,提出將"雁陣效應(yīng)"應(yīng)用于實踐教學(xué),構(gòu)建以團隊為單位、"雛雁—飛雁—頭雁"為成長目標的"雁陣文化"實踐教學(xué)體系。
【作者單位】： 南華大學(xué)船山學(xué)院;南華大學(xué)電氣工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 雁陣文化 軟件工程 卓越工程師 團隊式培養(yǎng) 實踐教學(xué)體系
【基金】：南華大學(xué)船山學(xué)院高等教育研究與改革課題“基于專業(yè)實踐共同體的計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究”(2012CY002) 南華大學(xué)高等教育研究與改革課題“基于專業(yè)實踐共同體的軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)研究”(2012XJG66) 湖南省普通高校教學(xué)改革研究項目“成人軟件工程師團隊式培養(yǎng)模式研究與實踐”(2010SJT15) 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度一般課題“地方本科院校卓越工程師校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)研究”(XJK013CGD089)
【分類號】：G642
【正文快照】： 0引言是跨越專業(yè)領(lǐng)域的,如開發(fā)核計算軟件,就必須了解反應(yīng)堆物理與偏微分方程等領(lǐng)域知識。工程技術(shù)的作用在于實踐,以建設(shè)和應(yīng)用企業(yè)迫切需要的軟件卓越人才具有的能力為核心。高校軟件人才培養(yǎng)強調(diào)知識體系的完整如下:有一定項目經(jīng)驗、適應(yīng)企業(yè)文化、較高的性,實踐能力培養(yǎng)不

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本文編號：581703