本文關(guān)鍵詞：美國社區(qū)學(xué)院招生政策及其啟示

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【摘要】：在對(duì)美國社區(qū)學(xué)院招生政策闡述與分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部新出臺(tái)的高等職業(yè)教育招生考試辦法,從著眼于高職教育的就業(yè)使命,著眼于學(xué)生專業(yè)發(fā)展和高職院校教學(xué)質(zhì)量提高等方面出發(fā),對(duì)招考辦法提出了相關(guān)建議。
【作者單位】： 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處;無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研科;
【關(guān)鍵詞】： 美國社區(qū)學(xué)院 高職招生 就業(yè)與專業(yè)發(fā)展
【基金】：2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題“基于賓夕法尼亞技術(shù)學(xué)院學(xué)位生人才培養(yǎng)模式的研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):2013JSJG423)
【分類號(hào)】：G648.6
【正文快照】： 當(dāng)前,我國正積極推進(jìn)高職教育招生考試改革,教育部出臺(tái)了新的招考辦法,凸顯出了高等職業(yè)教育發(fā)展的大好前景,在考試形式、考試內(nèi)容、錄取方式及招生對(duì)象等方面對(duì)高職招考制度進(jìn)行了大力改革,構(gòu)建了更加科學(xué)、公平的招考體系,對(duì)高職教育的良性發(fā)展有重大的意義。本文從美國社區(qū)

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