本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)的回溯、反思與展望，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從"應(yīng)用型本科"概念的提出,應(yīng)用型本科院校的發(fā)展已歷經(jīng)十余年。師資隊(duì)伍是應(yīng)用型本科院校發(fā)展的重要支撐,在新的歷史時(shí)期,回溯師資隊(duì)伍的發(fā)展歷程,反思在發(fā)展過(guò)程中存在的一系列問(wèn)題,展望師資隊(duì)伍未來(lái)的發(fā)展方向,這對(duì)今后應(yīng)用型本科院校師資隊(duì)伍發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。今后的師資隊(duì)伍建設(shè)可以從實(shí)施合理的人才培養(yǎng)工程、建立現(xiàn)代學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度、培養(yǎng)"雙師型能力"教師、打造高層次的人才隊(duì)伍等方面著手,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍的發(fā)展,最大限度地發(fā)揮師資隊(duì)伍的綜合效益。
【作者單位】： 南京大學(xué)教育研究院;南京工程學(xué)院人事處;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 師資 回溯 反思 展望
【基金】：教育部人文社科研究專項(xiàng)(工程科技人才培養(yǎng)研究)“基于CDIO和項(xiàng)目教學(xué)法培養(yǎng)‘卓越計(jì)劃’工科人才的范式與實(shí)證研究”(編號(hào):13JDGC017) 南京工程學(xué)院青年基金“應(yīng)用型本科院校青年教師激勵(lì)機(jī)制研究”(編號(hào):QKJB201324) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“學(xué)術(shù)場(chǎng)域內(nèi)的大學(xué)教師行為研究——基于我國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)變革與發(fā)展的視角”(編號(hào):12YJC880154)
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 追溯“應(yīng)用型本科”概念的提出,大概在2000年左右,正值我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,可以說(shuō),應(yīng)用型本科院校承擔(dān)了高等教育大眾化的主要任務(wù),是高等教育大眾化階段人才培養(yǎng)的主力軍。時(shí)隔十余年,應(yīng)用型本科院校已從一個(gè)呱呱墜地的孩提成長(zhǎng)為一個(gè)有自己思想的少年,十余年里,逐漸

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本文編號(hào)：509658