本文關鍵詞：分類管理趨勢下的高校師資隊伍發(fā)展理念與實施機制探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了加快推動高校師資隊伍建設,分類管理已然成為近幾年高校人事制度改革的重要趨勢。通過分類或分系列,一方面為高校教師提供多通道的職業(yè)發(fā)展路徑,另一方面更有助于高校優(yōu)化已有師資隊伍結(jié)構,吸引和集聚更高水準人才。結(jié)合分類管理趨勢產(chǎn)生的背景,探討了國內(nèi)主要高校的師資隊伍分類管理政策,并就分類管理的現(xiàn)狀、問題以及相關探索進行了深入探討和分析,闡明在分類管理基本模式下,不同類型的崗位隱含著不同的師資政策理念和實施機制,進而會產(chǎn)生不同的政策效果。
【作者單位】： 北京大學人事部;
【關鍵詞】： 分類管理 師資隊伍建設 政策理念 機制創(chuàng)新
【基金】：中國高等教育學會“十二五”高等教育科學研究課題重點項目“高等學校師資隊伍分類管理研究”(課題編號:11ZD014)的研究成果
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 從本質(zhì)上看,分類管理不是一個新命題,自現(xiàn)代大學一誕生這個問題就已經(jīng)存在�？死恕た茽栒J為,現(xiàn)代高等教育系統(tǒng)的一個必不可少的原則是功能的分化。功能分化的結(jié)果是同屬高等院校的機構在發(fā)展目標、職能定位、資源渠道、管理體制等方面越來越不同[1]。在大學分化過程中,一個

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5 張h

本文編號：486734