本文關(guān)鍵詞：泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前高等教育為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，，滿足人民接受更多、更好教育的訴求，必須進(jìn)行新一輪全面深刻地改革。 新建地方本科院校作為我國高等教育的重要組成部分，已經(jīng)成為我國高等教育大眾化的重要力量，由于我國高等教育不合理的分類設(shè)置、單一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及高校自主權(quán)不落實(shí)等體制機(jī)制原因以及新建地方本科院校底子薄、基礎(chǔ)弱、投入不足等因素制約，而陷入發(fā)展困境。打破傳統(tǒng)思維方式和辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不僅是高等教育發(fā)展內(nèi)在邏輯使然，也是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中高等教育實(shí)現(xiàn)服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)升級(jí)發(fā)展的關(guān)鍵。 本文通過院校研究法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、比較研究法、綜合分析法等研究方法，運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略管理理論、高校戰(zhàn)略管理理論，從外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境兩個(gè)方面對(duì)泉州師范學(xué)院的轉(zhuǎn)型進(jìn)行了深入分析，借鑒歐洲職業(yè)技術(shù)大學(xué)、國內(nèi)各類型高校發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略思路、戰(zhàn)略定位三個(gè)方面提出了泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略選擇，并設(shè)計(jì)了九個(gè)方面的戰(zhàn)略實(shí)施措施：構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的學(xué)科專業(yè)群、構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新模式、建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍、建設(shè)實(shí)踐教學(xué)條件、開展應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新、建立多元開放辦學(xué)新機(jī)制、重構(gòu)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、建立多元投入保障機(jī)制、建立反饋與評(píng)估新機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】：泉州師范學(xué)院 轉(zhuǎn)型發(fā)展 發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略實(shí)施
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G657
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 引言8-12
• 1.1 研究背景8-9
• 1.1.1 我國進(jìn)入了全面深化改革的歷史新時(shí)期8
• 1.1.2 高等教育迎來了新一輪改革機(jī)遇8
• 1.1.3 新建地方本科院校的發(fā)展及困境8-9
• 1.2 研究的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義9-10
• 1.2.1 促進(jìn)泉州師范學(xué)院的發(fā)展9-10
• 1.2.2 同類院校借鑒意義10
• 1.3 研究框架10
• 1.4 研究方法10-12
• 第2章 相關(guān)理論綜述12-18
• 2.1 戰(zhàn)略管理理論12-14
• 2.1.1 國外研究現(xiàn)狀12
• 2.1.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
• 2.1.3 戰(zhàn)略管理的原則13-14
• 2.1.4 戰(zhàn)略管理的作用14
• 2.2 高校戰(zhàn)略管理理論14-18
• 2.2.1 國外研究現(xiàn)狀15
• 2.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15
• 2.2.3 高校戰(zhàn)略管理的特征15-16
• 2.2.4 高校戰(zhàn)略管理應(yīng)遵循的原則16-18
• 第3章 泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略分析18-26
• 3.1 外部環(huán)境分析18-23
• 3.1.1 國際上以西歐為代表的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)18-19
• 3.1.2 我國高等院校分類情況及弊端19-20
• 3.1.3 福建省新建地方本科院校發(fā)展概況20-21
• 3.1.4 泉州市高等教育發(fā)展概況21-22
• 3.1.5 福建省和泉州市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及對(duì)人才的需求狀況22-23
• 3.2 內(nèi)部環(huán)境分析23-26
• 3.2.1 泉州師范學(xué)院現(xiàn)狀23
• 3.2.2 泉州師范學(xué)院優(yōu)勢(shì)分析23-25
• 3.2.3 泉州師范學(xué)院劣勢(shì)分析25-26
• 第4章 泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略選擇26-28
• 4.1 戰(zhàn)略指導(dǎo)思想26
• 4.2 戰(zhàn)略目標(biāo)26
• 4.3 戰(zhàn)略定位26-27
• 4.4 戰(zhàn)略發(fā)展思路27-28
• 第5章 泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施28-43
• 5.1 構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的學(xué)科專業(yè)群28-30
• 5.1.1 構(gòu)建契合區(qū)域發(fā)展需求的學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制28-29
• 5.1.2 推進(jìn)學(xué)科群建設(shè)與專業(yè)群建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展29-30
• 5.2 構(gòu)建高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新模式30-31
• 5.2.1 完善應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)方案30-31
• 5.2.2 完善應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)質(zhì)量體系31
• 5.2.3 增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力31
• 5.3 著力建設(shè)一支“雙師型”人才隊(duì)伍31-33
• 5.3.1 構(gòu)建靈活多樣的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制32
• 5.3.2 建立健全雙師型師資培育管理機(jī)制32-33
• 5.3.3 在校企校地合作中鍛造雙師型師資33
• 5.4 完善適應(yīng)轉(zhuǎn)型需求的實(shí)踐教學(xué)條件33-35
• 5.4.1 做好實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃34
• 5.4.2 加大教學(xué)基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè)34
• 5.4.3 與校外實(shí)踐基地實(shí)現(xiàn)雙向良性互動(dòng)34-35
• 5.4.4 完善實(shí)踐教學(xué)基地管理機(jī)制35
• 5.5 致力于開展應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新35-37
• 5.5.1 建立健全保障機(jī)制35-36
• 5.5.2 完善評(píng)價(jià)與導(dǎo)向機(jī)制36
• 5.5.3 構(gòu)建一批面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)36-37
• 5.6 建立多元開放辦學(xué)新機(jī)制37-38
• 5.6.1 面向社會(huì)開放37
• 5.6.2 面向行業(yè)企業(yè)開放37-38
• 5.6.3 面向國（境）外開放38
• 5.7 重構(gòu)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)38-40
• 5.7.1 推進(jìn)內(nèi)部治理機(jī)制創(chuàng)新38-39
• 5.7.2 規(guī)范行政權(quán)力39
• 5.7.3 強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力39
• 5.7.4 營造和諧的內(nèi)部治理關(guān)系39-40
• 5.8 建立多元投入保障機(jī)制40-41
• 5.8.1 爭取政府主渠道多投入40
• 5.8.2 爭取社會(huì)捐贈(zèng)40-41
• 5.8.3 以社會(huì)服務(wù)爭取資金回報(bào)41
• 5.8.4 樹立經(jīng)營大學(xué)理念41
• 5.9 建立反饋與評(píng)估新機(jī)制41-43
• 5.9.1 完善發(fā)展戰(zhàn)略校內(nèi)評(píng)估機(jī)制42
• 5.9.2 改善公共關(guān)系42-43
• 第6章 總結(jié)與展望43-45
• 6.1 總結(jié)43
• 6.2 不足43-44
• 6.3 展望44-45
• 參考文獻(xiàn)45-46
• 致謝46-48
• 個(gè)人簡歷48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 于萍;;戰(zhàn)略管理理論綜述[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2007年26期

2 郭卉;;反思與建構(gòu):我國大學(xué)治理研究評(píng)析[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2006年03期

3 朱玉春;淺談高校戰(zhàn)略規(guī)劃的監(jiān)控[J];中國高教研究;2005年10期

  本文關(guān)鍵詞：泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：427413