隨著1997年我國開始全面實行與高校招生并軌改革緊密相聯(lián)的收費政策改革,貧困生上大學逐漸成為我國收費高等教育中一個日益凸現而又不可回避的問題。為保障教育公平,促進教育機會均等,1999年6月,我國開始在北京等8個省市試點開辦國家助學貸款業(yè)務,湖南省也于2000年9月開展國家助學貸款工作。但是,由于湖南省是一個人口大省,貧困生人數占在校生總數的20%,略高于全國平均水平。自2000年9月開展國家助學貸款工作以來,湖南省貸款的發(fā)放一直舉步維艱,盡管各部門、各單位為推進湖南省國家助學貸款工作付出了很大努力,但供需矛盾依然十分突出,助學貸款的發(fā)放遠遠不能滿足經濟困難學生的貸款需求。發(fā)放問題已成為湖南省國家助學貸款工作的核心問題。 本課題主要采用理論研究法、個案研究法、文獻法、比較法等方法進行研究,查閱了國家助學貸款發(fā)展過程中各部門的相關文件和有關規(guī)定,參考了沈紅等專家的研究成果,對湖南省以及各銀行、各高校國家助學貸款發(fā)放的數據進行了收集、分析、比較,并在對美國、加拿大學生貸款的實施案例進行國際比較的基礎上,對湖南省國家助學貸款發(fā)放中的問題進行了研究,提出提高湖南省國家助學...

【文章頁數】：61 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    0.1 研究的背景及意義
    0.2 國內外研究綜述
    0.3 本課題的研究特色
    0.4 本課題研究的目的和方法
1 開展國家助學貸款的背景
    1.1 我國大學貧困生現象的形成
    1.2 高等教育大眾化使貧困生現象具有長期性
    1.3 我國貧困生資助體系
    1.4 國家助學貸款的提出
2 國家助學貸款經歷的主要階段及發(fā)放情況
    2.1 國家助學貸款經歷的幾個階段
    2.2 國家助學貸款發(fā)放的情況
3 湖南省國家助學貸款按新老機制實施情況及發(fā)放中存在的問題
    3.1 湖南省2000年-2004年國家助學貸款發(fā)放情況綜述
    3.2 發(fā)放緩慢的原因
    3.3 2004年助學貸款新機制實施后的發(fā)放情況及其優(yōu)劣勢
4 國外助學貸款的情況及值得我們借鑒的地方
    4.1 澳大利亞、日本、加拿大、韓國的助學貸款制度及特色
    4.2 美國的助學貸款制度及其特色
    4.3 國外助學貸款制度對我國的啟示
5 如何提高湖南省國家助學貸款發(fā)放的有效性
    5.1 政策性和商業(yè)性區(qū)別開來
    5.2 調動銀行發(fā)放貸款的積極性
    5.3 完善制度
    5.4 開展生源地助學貸款
參考文獻
結語
后記
原創(chuàng)性聲明
湖南師范大學學位論文版權使用授權書



本文編號：4039125