大學教師聘任制——基于大學學術性特征的分析
發(fā)布時間:2024-11-30 11:50
大學學術性特征是大學的本質屬性,大學的學術性特征決定了大學的組織結構特征和管理模式的選擇,從而決定了在實施教師聘任制過程中應遵循的原則和應采取的具體措施。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學教師聘任制的原則
1. 學術自由
2. 效率目標和學術目標的統(tǒng)一
3. 多樣性
4. 有效性
二、大學教師聘任制實施方式
1. 在崗位設置上,按需設崗、因事設崗
2. 在聘任方式上,公開招聘、擇優(yōu)聘用
3. 在聘任期限上,有限期聘任和無限期聘任相結合
4. 在考核方式和內(nèi)容上,定性定量相結合,質量數(shù)量相結合,教學科研并重
5. 在薪酬分配上效率優(yōu)先、兼顧公平
6. 在落聘待聘教師安排上,留余地,給出路,予保障
本文編號:4013010
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【文章目錄】:
一、大學教師聘任制的原則
1. 學術自由
2. 效率目標和學術目標的統(tǒng)一
3. 多樣性
4. 有效性
二、大學教師聘任制實施方式
1. 在崗位設置上,按需設崗、因事設崗
2. 在聘任方式上,公開招聘、擇優(yōu)聘用
3. 在聘任期限上,有限期聘任和無限期聘任相結合
4. 在考核方式和內(nèi)容上,定性定量相結合,質量數(shù)量相結合,教學科研并重
5. 在薪酬分配上效率優(yōu)先、兼顧公平
6. 在落聘待聘教師安排上,留余地,給出路,予保障
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