發(fā)布時間：2024-04-27 23:21

　　動畫專業(yè)作為技術(shù)革新以及市場變化快速的專業(yè),高校動畫專業(yè)的教學(xué)方式需要與時俱進(jìn),不斷的進(jìn)行改革和修正�，F(xiàn)國外:美國和日本都有相類似的動畫表演課程,教育書籍等,而國內(nèi)動畫專業(yè)高校普遍存在動畫表演在動畫創(chuàng)作課程中的缺失。導(dǎo)致在短片創(chuàng)作中因為動畫表演的缺失而呈現(xiàn)出角色塑造的失敗。藝術(shù)影響力低。那么,動畫專業(yè)動畫表演在動畫短片創(chuàng)作的教學(xué)模式研究,正是基于本地區(qū)動畫專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)模式上的修正和改革,通過該課程的研究,使學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和方法得以改進(jìn)。動畫表演課程的學(xué)習(xí)使我們的學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中掌握了動畫運動規(guī)律并且根據(jù)本地的文化特征加以創(chuàng)新。對促進(jìn)整個地區(qū)動畫專業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、動畫表演在動畫短片教學(xué)模式下的背景
    1.動畫表演概念
    2.開設(shè)動畫表演課程的優(yōu)點
    3.問題及現(xiàn)狀
二、具體實踐措施
    1.動畫表演課程的增加與普及
    2.實踐練習(xí)與實習(xí)
    3.慕課的應(yīng)用
三、動畫表演課程設(shè)置評析
四、結(jié)語



本文編號：3965853