隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，民眾對高等教育的需求急劇增加，高等教育從以往的“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾教育”，高等教育經(jīng)費短缺問題日益嚴重，并成為阻礙高等教育發(fā)展的瓶頸。近年來，盡管我國高等教育經(jīng)費來源總量逐年增加，但高等教育經(jīng)費有限的增長，仍然沒有從根本上解決這一難題。目前，我國在高等教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)上，多元化的目標尚未真正實現(xiàn)，并呈現(xiàn)出財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費比例逐年下降，學(xué)雜費比例逐年上升的趨勢，而且不同高等學(xué)校在教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)上存在較大差異。高等教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)不合理已成為我國高等教育投資所面臨的突出問題。 根據(jù)教育經(jīng)濟學(xué)理論，合理的教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)，對教育投資規(guī)模的控制和投資效益的提高具有很大影響，并能在很大程度上緩解高等教育經(jīng)費危機�；诖�，本文分別從高等教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)的變化以及不同高等學(xué)校教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)的差異兩個大的方面對湖南高等教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)展開研究。 論文首先從中央與地方教育經(jīng)費的構(gòu)成、財政性與非財政性教育經(jīng)費的構(gòu)成、預(yù)算內(nèi)與預(yù)算外教育經(jīng)費的構(gòu)成等方面，描述了湖南高等教育經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)變化的基本狀況，并對變化的影響因素進行分析。其次，按高等學(xué)校的不同地區(qū)、不同層次以及不同財政錄屬關(guān)...

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【學(xué)位級別】：碩士

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圖4一1中部六省2001一2004年財政預(yù)算內(nèi)科研經(jīng)費撥款柱狀圖

圖4一2中部六省2001一2004年校辦產(chǎn)業(yè)收入柱狀圖

湖南高等教育經(jīng)費來源中，捐資收入數(shù)量少，且具有隨機性和不確定性。湖南普通高等教育捐資收入極為有限，這也是我國大部分高校所共同面臨的問題。2001一2004年湖南普通高等教育經(jīng)費來源中捐資收入變化情況見圖4一3:350000300000250000200000150000圈2001....

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