發(fā)布時(shí)間：2024-02-17 18:00

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源。作為人力資源管理的一個(gè)重要組成部分，績(jī)效考評(píng)是組織進(jìn)行管理、決策、控制和激勵(lì)不可缺少的機(jī)制，在人力資源管理中處于牽一發(fā)而制全身的核心地位，起到了控制管理過(guò)程的作用，因此，對(duì)績(jī)效考評(píng)體系的研究和探索是十分有意義的。本文從國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校后勤服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)體系存在的問(wèn)題分析入手，運(yùn)用現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)理論與方法，充分借鑒國(guó)外高等學(xué)校后勤服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在詳細(xì)分析高等學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化工作實(shí)際和后勤服務(wù)工作性質(zhì)、崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，通過(guò)系統(tǒng)分析建立了高等學(xué)校后勤服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)體系。整個(gè)指標(biāo)體系有二個(gè)層次，其中一級(jí)指標(biāo)3個(gè)，二級(jí)指標(biāo)10個(gè)。在對(duì)權(quán)重進(jìn)行較為深入研究和分析的基礎(chǔ)上，借鑒德爾菲法確定評(píng)判模型，并對(duì)績(jī)效考評(píng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)方法及考評(píng)等級(jí)等進(jìn)行了說(shuō)明，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了“高等學(xué)校后勤服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)表”。本文還對(duì)進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)體系進(jìn)行了探討，也說(shuō)明和寫出了考核指標(biāo)體系的不足和發(fā)展方向，這個(gè)發(fā)展將會(huì)是一個(gè)“在肯定中否定在否定中肯定”的螺旋上升式演進(jìn)過(guò)程，所以對(duì)高等學(xué)校后勤服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)體系的研究還需不斷完善，本...

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.1幾所高校后勤職工學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，雖然部分高校后勤加大了人才引進(jìn)力度，人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)有所改觀，但現(xiàn)階段高校后勤服務(wù)人員文化層次整體不高。在高校后勤人員中，本科及以上、大專、中專(高中)、初中及以下各占比例如圖3.1。圖3.1幾所高校后勤職工學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖這種參差不齊的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，給高校后勤的服務(wù)人....

圖3.2幾所高校后勤職工技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)圖

本文編號(hào)：3901184