鋼琴表演專業(yè)教學改革探討
發(fā)布時間:2024-02-03 00:33
在當前階段,我國的一些高校在進行鋼琴演奏教學過程中,存在較多的問題。由于教學模式的單一性,學生無法實現(xiàn)個人能力的提升。因此,針對當前這種問題,必須改進,這樣才能推動藝術類院校教學的發(fā)展和提高。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前高校鋼琴表演專業(yè)的教學現(xiàn)狀
(一)教學模式單一缺乏針對性
(二)缺乏音樂賞析,過分強調(diào)技巧教學
二、高校鋼琴表演專業(yè)在教學改革時的發(fā)展方向
(一)對教學內(nèi)容上的改革
1.加強對學生音樂賞析能力的培養(yǎng)。
2.重點發(fā)展學生的即興演奏能力。
3.選擇經(jīng)典的鋼琴曲目進行教學。
(二)教學方式上的改革
1.靈活分組,針對性教學。
2.使用“鋼琴教學法”指導學生。
3.藝術與實踐相結合。
三、結 語
本文編號:3893403
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一、當前高校鋼琴表演專業(yè)的教學現(xiàn)狀
(一)教學模式單一缺乏針對性
(二)缺乏音樂賞析,過分強調(diào)技巧教學
二、高校鋼琴表演專業(yè)在教學改革時的發(fā)展方向
(一)對教學內(nèi)容上的改革
1.加強對學生音樂賞析能力的培養(yǎng)。
2.重點發(fā)展學生的即興演奏能力。
3.選擇經(jīng)典的鋼琴曲目進行教學。
(二)教學方式上的改革
1.靈活分組,針對性教學。
2.使用“鋼琴教學法”指導學生。
3.藝術與實踐相結合。
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