發(fā)布時間：2023-11-05 08:52

　　實踐教學(xué)是地質(zhì)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系和地質(zhì)學(xué)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),隨著國際地質(zhì)學(xué)的快速發(fā)展以及我國工業(yè)化進(jìn)程對資源能源需求的劇增,對地質(zhì)學(xué)人才培養(yǎng)提出了新的要求。中國地質(zhì)大學(xué)(北京)根據(jù)地質(zhì)學(xué)專業(yè)特色和新形勢下地質(zhì)學(xué)人才的需求,在長期教學(xué)實踐基礎(chǔ)上,通過改革教學(xué)模式、優(yōu)化課程體系、整合教學(xué)資源等手段,構(gòu)建并實施了專業(yè)核心課程課間實習(xí)、地質(zhì)認(rèn)識和填圖實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)和生產(chǎn)科研實習(xí)"四層次、一體化"實踐教學(xué)體系,有效提高了地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、實踐教學(xué)體系構(gòu)建
    1.專業(yè)核心課程課間實習(xí)
    2.地質(zhì)認(rèn)識和填圖實習(xí)
    3.專業(yè)綜合實習(xí)
    4.生產(chǎn)科研實習(xí)
二、實施與保障措施
    1.發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊優(yōu)勢,打造高水平實踐教學(xué)隊伍
    2.挖掘?qū)嵺`教學(xué)平臺和基地資源潛力,改善軟硬件環(huán)境
    3.發(fā)揮科研優(yōu)勢與資源,帶動實踐教學(xué)
三、建設(shè)成效與思考



本文編號：3860707