發(fā)布時間：2023-03-28 20:00

　　<正>隨著信息技術的快速發(fā)展,新媒體對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懺絹碓酱蟆?019年1月25日,習近平總書記在中央政治局第十二次集體學習時強調(diào):"推動媒體融合、建設全媒體成為我們面臨的一個緊迫課題,要運用信息革命成果,推動媒體融合向縱深發(fā)展。"(1)由此可見,傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合趨勢已經(jīng)勢不可擋,這樣的新形勢對傳媒工作者提出了更高的要求。作為培養(yǎng)播音與主持藝術專業(yè)人才的高校,傳統(tǒng)的教學思維和模式顯然不適應新環(huán)境的需求,需要結合融媒體時代碎片化信息傳播、受眾細分的傳播特點,找準人才培養(yǎng)模式定位,找到符合融媒體時代發(fā)展的播音與主持藝術人才的培養(yǎng)策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、融媒體時代播音與主持藝術專業(yè)教學面臨的問題
    （一）培養(yǎng)目標定位與社會需求脫節(jié)
    （二）實踐教學平臺資源有待擴充
二、融媒體時代播音與主持藝術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的定位和策略
    （一）融入新理念，適應新要求
    （二）“以人為本的人格化培養(yǎng)，表達與交流并重”的教學目標
    （三）以“口語傳播”為切入點，重組課程教學體系
    （四）實踐教學平臺打造與提升
    （五）強化實踐教學，因材施教、個性化培養(yǎng)
結語



本文編號：3773186