20世紀(jì)50年代開始,臺灣地區(qū)在性別平等教育方面已走在世界前列。本研究主要采用差異系數(shù)和性別平等指數(shù)對臺灣地區(qū)高等教育就學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,研究發(fā)現(xiàn):近70年來臺灣地區(qū)高校在校生中的性別差異不斷縮小并基本實(shí)現(xiàn)了均等化;專本科階段的性別均等化程度不斷提高且女生的入學(xué)機(jī)會已高出男生并且逐漸凸顯優(yōu)勢;碩博研究生階段的性別差異也在逐漸縮小,女生的入學(xué)機(jī)會日益接近男生;三大類學(xué)科尤其是人文類和社會類學(xué)科中的性別分布日趨均衡,無論是總體的還是不同學(xué)歷階段的"男理工,女人文"現(xiàn)象均在弱化;基于臺灣地區(qū)在促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會性別均等化方面的成功經(jīng)驗(yàn),論文為大陸提升高等教育機(jī)會獲得的性別均等化水平提供了幾點(diǎn)思考。

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出和研究設(shè)計(jì)
二、調(diào)查結(jié)果與分析
    （一）總體的性別差異變化
    （二）不同學(xué)歷層次的性別差異變化
        1. 專本科階段的性別差異
        2. 研究生階段的性別差異
    （三）不同學(xué)科中男女學(xué)生分布的變化
        1. 三大類學(xué)科總體性別分布的變化
        2. 不同學(xué)歷層次中性別分布的變化
三、主要研究發(fā)現(xiàn)與思考



本文編號：3746219