隨著國家教育體制改革的不斷深化,一方面致使招生規(guī)模迅速擴(kuò)大,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡,高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)逐年上升。經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題已經(jīng)成為制約高等教育快速、良好發(fā)展,影響高校穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。盡管多年來我國各級(jí)政府建立了一系列資助高校貧困學(xué)生的政策和措施,但在資助面和資助額度等方面都有很大的改進(jìn)空間。另一個(gè)方面,教育規(guī)模的擴(kuò)大又嚴(yán)重壓迫著財(cái)政支出,由此引發(fā)了很多相關(guān)的理論和實(shí)踐探討。 本文旨在分析我國資助政策的歷史沿革,進(jìn)而對(duì)美英日三國的資助政策進(jìn)行剖析,與我國的高校資助政策進(jìn)行比較,揭示出現(xiàn)今我國高校資助制度的利與弊,最后提出對(duì)于我國高校資助政策的改進(jìn)建議。 

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中 文 摘 要
Abstract
前言
    一、選題背景與研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、我國大學(xué)生資助政策存在的問題
    四、研究思路與研究方法
第一章 高校學(xué)生資助方法簡介
    一、獎(jiǎng)學(xué)金
    二、助學(xué)金
    三、貸款
第二章 我國高校學(xué)生資助政策的歷史回顧與現(xiàn)狀分析
    一、我國高校學(xué)生資助政策的歷史回顧
    二、現(xiàn)狀分析
第三章 關(guān)于高校學(xué)生資助政策的國別考察
    一、美國高校學(xué)生資助政策考察
    二、英國高校學(xué)生資助政策考察
    三、日本高校學(xué)生資助政策考察
第四章 資助政策中的直接與間接方法利弊分析
    一、“直接資助”方式及利弊分析
    二、“間接資助”方式及利弊分析
第五章 改進(jìn)我國高校學(xué)生資助的設(shè)想
    一、效率與公平相統(tǒng)一的原則
    二、建立以學(xué)生貸款為主的學(xué)生資助制度
    三、調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，促使資助主體多元化
    四、加強(qiáng)法制建設(shè)，使學(xué)生資助活動(dòng)走上法制化軌道
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間的主要成果
后記
中文詳細(xì)摘要


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3710454