服裝結構設計課程是服裝與服飾設計專業(yè)的核心課程,基于OBE教學理念進行課程改革,對服裝結構設計內容進行梳理、整合,圍繞知識、能力、素質三方面展開,對教學內容、教學方法和手段、課程考核與評價進行討論,利用微課、駁樣技術、三維虛擬技術提高學生自主學習能力,確保課程教學質量,滿足應用型專業(yè)服裝人才的培養(yǎng)需求。 

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【文章目錄】：
1 基于OBE理念的課程大綱設計
    1.1 課程的基本情況
    1.2 教學目標設計
    1.3 教學大綱的設計
2 基于OBE理念的服裝結構設計課程改革措施
    2.1 教學內容的設計
        2.1.1 知識方面
        2.1.2 能力方面
        2.1.3 素質方面
    2.2 教學方法及教學手段
    2.3 課程考核與評價
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]CLO3D技術在服裝快速結構設計中的應用研究[J]. 董禮強.  浙江紡織服裝職業(yè)技術學院學報. 2014(02)
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[10]基于成果導向的設計工作室教學模式改革與實踐——以服裝與服飾設計專業(yè)為例[J]. 周志鵬,謝紅,田丙強.  紡織服裝教育. 2019(06)



本文編號：3707762