在當(dāng)今社會(huì)中,人文精神關(guān)系到一個(gè)民族精神的塑造,關(guān)系到一個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。其內(nèi)涵概括:以人為本,尊重人的價(jià)值,體現(xiàn)人類主體對人生理想和價(jià)值意義的追求。人文精神具有民族性,時(shí)代性,融合性,開放性,創(chuàng)新性。作為最能反映時(shí)代精神的大學(xué)生,其人文精神所包含的基本內(nèi)容是:理智自主的獨(dú)立人格,科學(xué)合理的道德理念,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,體現(xiàn)人性的社會(huì)關(guān)懷,珍愛生命的終極關(guān)懷。 同時(shí),他們的人文精神被賦予了時(shí)代的主題。一方面市場經(jīng)濟(jì)日漸完善所形成的一些經(jīng)濟(jì)原則諸如競爭、平等、公正等,正在成為大學(xué)生人文精神建構(gòu)的鮮活的生命力。而另一方面也帶來一些不利影響,造成大學(xué)生人文精神的缺失,具體表現(xiàn):思想道德上,相當(dāng)一部分大學(xué)生胸?zé)o大志,缺乏理想,缺乏積極向上的人生追求;只講金錢,不講精神,缺乏無私奉獻(xiàn)的價(jià)值取向;心理素養(yǎng)上,大學(xué)生普遍存在心理承受能力差、心理脆弱,甚至心理不健康的問題;知識(shí)修養(yǎng)上:對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和高雅文化淡漠,對西方文化和粗俗文化盲目追求等。具體分析當(dāng)代大學(xué)生人文精神缺失的原因,除了市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響外,還有:教育模式的缺陷,物質(zhì)主義傾向、生活物欲化的消極影... 

【文章頁數(shù)】：29 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
英文摘要
引言
一、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的大學(xué)生人文精神
    （一） 人文精神的內(nèi)涵
    （二） 當(dāng)代人文精神的基本特征
    （三） 當(dāng)代大學(xué)生人文精神的基本內(nèi)容
二、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神的表現(xiàn)及其缺失
    （一） 中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神的積極表現(xiàn)
    （二） 中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神缺失的表現(xiàn)
    （三） 中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神缺失的成因
三、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神培育的必要性及其途徑
    （一） 中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神培育的必要性
    （二） 中國當(dāng)代大學(xué)生人文精神培育的途徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3700954