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巖石學(xué)仿真模擬教學(xué)對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的影響

發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 05:11
  仿真教學(xué)是近年來新興起的熱門話題之一。巖石學(xué)是一個專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,巖石學(xué)教學(xué)課程設(shè)置一般是理論和實(shí)踐各占50%,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。巖石學(xué)仿真教學(xué)正是加強(qiáng)了地質(zhì)實(shí)踐性特征,通過仿真教學(xué)可以把實(shí)踐課搬到理論課堂,使巖石學(xué)抽象的知識實(shí)體化,從而有效地開拓學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。本文針對巖石學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,討論了仿真模擬在巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用,分析了巖石學(xué)仿真模擬教學(xué)對實(shí)踐教學(xué)效果的影響和對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的促進(jìn)作用,認(rèn)為巖石學(xué)仿真模擬教學(xué)可以從教學(xué)方式、內(nèi)容和觀念等方面改善教學(xué)成效,擴(kuò)大學(xué)生地學(xué)視野,提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。 

【文章來源】:中國地質(zhì)教育. 2020,29(03)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀
    (1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過于傳統(tǒng)。
    (2)教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)室。
    (3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)逐年減少。
    (4)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是社會需求的基礎(chǔ)。
二、仿真模擬在巖石學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
三、教學(xué)效果影響分析
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[3]基于學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J]. 劉翠紅,陳秉巖,王建永.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2011(01)
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[6]以創(chuàng)新精神為指導(dǎo) 大力加強(qiáng)地學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革與基地建設(shè)[J]. 歐陽建平,趙溫霞.  中國地質(zhì)教育. 2004(01)



本文編號:3642046

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