國家助學(xué)貸款擔(dān)保機(jī)制研究
發(fā)布時間:2022-01-16 06:47
目前,國家助學(xué)貸款已經(jīng)成為我國資助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要方式,每年有數(shù)十萬高校學(xué)生通過這種方式獲得資助繼續(xù)學(xué)業(yè),從而使社會中的低收入群體子女有條件接受高等教育。但是國家助學(xué)貸款在運(yùn)行過程中遇到諸多問題,其主要問題之一是貸款風(fēng)險,表現(xiàn)為貸款拖欠率高、銀行惜貸,許多符合條件的申請人得不到貸款資助。那么,作為控制貸款風(fēng)險基本手段之一的擔(dān)保,是否應(yīng)該被引入、如何引入就成為本文的研究對象。本文在問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和國際比較研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用信息不對稱下的信貸融資擔(dān)保理論、委托—代理理論,論述將擔(dān)保引入到國家助學(xué)貸款中的必要性,探究擔(dān)保為何能夠解決拖欠率高和銀行惜貸問題、哪種擔(dān)保方式適合國家助學(xué)貸款、哪些主體適合為國家助學(xué)貸款提供擔(dān)保以及如何激勵擔(dān)保人做好國家助學(xué)貸款擔(dān)保工作。國家助學(xué)貸款是一項惠及數(shù)百萬家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貸款產(chǎn)品。該貸款為什么拖欠率高?是借款學(xué)生的還款能力不足還是還款意愿不足,或者還款的技術(shù)環(huán)節(jié)有問題?本文利用北京大學(xué)2003年、2007年的全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù),對新老機(jī)制和生源地信用助學(xué)貸款的借款學(xué)生還款負(fù)擔(dān)率進(jìn)行計算,結(jié)果顯示,隨著國家助學(xué)貸款政策的不斷完善,還...
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:192 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
生源地信用助學(xué)貸款借款學(xué)生還款負(fù)擔(dān)率
華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文期有利于均衡借款學(xué)生的還款負(fù)擔(dān);?粕倪款負(fù)擔(dān)率低于本科生。把新老機(jī)制和生源地助學(xué)貸款借款人的平均負(fù)擔(dān)率總結(jié)在圖2一3中:圖2一新老機(jī)制、生源地信用助學(xué)貸款借款學(xué)生還款負(fù)擔(dān)率比較本專科生的平均負(fù)擔(dān)率曲線都在參照標(biāo)準(zhǔn)線之下,生源地助學(xué)貸款中的專科生的還款負(fù)擔(dān)率在參照標(biāo)準(zhǔn)線之下,生源地助學(xué)貸款中的本科生的還款負(fù)擔(dān)率曲線部分在國際標(biāo)準(zhǔn)曲線之上,說明總體上而言,新機(jī)制和生源地助學(xué)貸款拖欠的主要原因已經(jīng)不再是還款能力不足。2.1.2借款學(xué)生的還款憊愿明顯不足關(guān)于“意愿”,《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義為“愿望,心愿”。在英語中,意愿是一個情態(tài)動詞,它表示人們對某種事情、實(shí)施某種行為的主觀認(rèn)識和態(tài)度。這里首先考察借款學(xué)生對還款責(zé)任的認(rèn)識和態(tài)度,以及拖欠貸款的經(jīng)濟(jì)損失,同時剖析實(shí)際案例,考察借款學(xué)生的還款意愿。1)借款人對還款的認(rèn)識和態(tài)度:對本研究問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析(l)借款學(xué)生認(rèn)為助學(xué)貸款合同對還款的約束力不強(qiáng)。在被調(diào)查的獲得國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生中
現(xiàn)假設(shè)貸款申請人的信用度分為:信用模糊、信用中等、信用度高三個等級,申請額度分為:小額、中額、大額。并以申請人的信用度為橫軸、申請額度為縱軸繪制圖2一4,分析銀行配給貸款的選擇過程。Y(額大大大·::::1·孤:·::::· ·姍 姍 額額額 額 額 貸貸貸 貸 貸 款款款 款 款 中中中卜氣八尹、八夕、入八產(chǎn)了、、尸、勺、、 JJJ掇 掇 額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額 額 貸貸貸.一 一 一 款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款 款 .....一 一 一 『 『『」 」 」 .....lllll .....11111纂蒸 蒸卜 卜卜、滬~叭八八產(chǎn)滬礦
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]發(fā)展生源地助學(xué)貸款面臨的問題與對策[J]. 宋飛瓊,沈紅. 高等工程教育研究. 2008(01)
[2]美國學(xué)生貸款償還的新機(jī)制——“人力資本合同”[J]. 劉麗芳,沈紅. 教育與經(jīng)濟(jì). 2007(01)
[3]國家助學(xué)貸款制度:績效、缺陷與可持續(xù)發(fā)展[J]. 黃維,沈紅. 教育研究. 2007(04)
[4]國家助學(xué)貸款中引入信用擔(dān)保探析[J]. 柯春梅. 廈門理工學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
[5]世界各國助學(xué)貸款的成敗分析[J]. 李紅梅. 世界教育信息. 2007(03)
[6]政府在我國助學(xué)貸款中存在的“越位”與“缺位”[J]. 閆屹,程曉娜. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2007(12)
[7]美國“特別津貼”及其啟示[J]. 梁愛華,沈紅. 高等工程教育研究. 2007(01)
[8]高校對助學(xué)貸款違約畢業(yè)生進(jìn)行入戶調(diào)查的有益探索[J]. 侯玉紅,吳選興. 教育財會研究. 2006(06)
[9]新視角透視國家助學(xué)貸款違約原因[J]. 郭榮華,龔欣,杜美妮. 教育科學(xué). 2006(06)
[10]國家助學(xué)貸款與高等教育的大眾化[J]. 沈紅. 高等工程教育研究. 2006(06)
博士論文
[1]生源地助學(xué)貸款的生成與發(fā)展[D]. 李慶豪.華中科技大學(xué) 2006
[2]國家助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制研究[D]. 李紅桃.華中科技大學(xué) 2005
[3]中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)有效運(yùn)行模式研究[D]. 張卓琳.中南大學(xué) 2005
碩士論文
[1]論共同擔(dān)保的理論基礎(chǔ)及規(guī)則完善[D]. 何英.對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2007
[2]貸款大學(xué)生誠信教育理論探討[D]. 符號亮.北京林業(yè)大學(xué) 2007
[3]國家助學(xué)貸款還款約束機(jī)制研究[D]. 辛玲玲.北京郵電大學(xué) 2006
[4]我國國家助學(xué)貸款制度研究[D]. 賀東.湖南師范大學(xué) 2006
[5]國家助學(xué)貸款政策分析與實(shí)證研究[D]. 秦晶晶.南京師范大學(xué) 2005
[6]國家助學(xué)貸款中的擔(dān)保研究[D]. 陳浩.華中科技大學(xué) 2005
[7]國家助學(xué)貸款中的信用評分方法研究[D]. 羅偉成.北方工業(yè)大學(xué) 2004
本文編號:3592147
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:192 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
生源地信用助學(xué)貸款借款學(xué)生還款負(fù)擔(dān)率
華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文期有利于均衡借款學(xué)生的還款負(fù)擔(dān);?粕倪款負(fù)擔(dān)率低于本科生。把新老機(jī)制和生源地助學(xué)貸款借款人的平均負(fù)擔(dān)率總結(jié)在圖2一3中:圖2一新老機(jī)制、生源地信用助學(xué)貸款借款學(xué)生還款負(fù)擔(dān)率比較本專科生的平均負(fù)擔(dān)率曲線都在參照標(biāo)準(zhǔn)線之下,生源地助學(xué)貸款中的專科生的還款負(fù)擔(dān)率在參照標(biāo)準(zhǔn)線之下,生源地助學(xué)貸款中的本科生的還款負(fù)擔(dān)率曲線部分在國際標(biāo)準(zhǔn)曲線之上,說明總體上而言,新機(jī)制和生源地助學(xué)貸款拖欠的主要原因已經(jīng)不再是還款能力不足。2.1.2借款學(xué)生的還款憊愿明顯不足關(guān)于“意愿”,《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義為“愿望,心愿”。在英語中,意愿是一個情態(tài)動詞,它表示人們對某種事情、實(shí)施某種行為的主觀認(rèn)識和態(tài)度。這里首先考察借款學(xué)生對還款責(zé)任的認(rèn)識和態(tài)度,以及拖欠貸款的經(jīng)濟(jì)損失,同時剖析實(shí)際案例,考察借款學(xué)生的還款意愿。1)借款人對還款的認(rèn)識和態(tài)度:對本研究問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析(l)借款學(xué)生認(rèn)為助學(xué)貸款合同對還款的約束力不強(qiáng)。在被調(diào)查的獲得國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生中
現(xiàn)假設(shè)貸款申請人的信用度分為:信用模糊、信用中等、信用度高三個等級,申請額度分為:小額、中額、大額。并以申請人的信用度為橫軸、申請額度為縱軸繪制圖2一4,分析銀行配給貸款的選擇過程。Y(額大大大·::::1·孤:·::::· ·姍 姍 額額額 額 額 貸貸貸 貸 貸 款款款 款 款 中中中卜氣八尹、八夕、入八產(chǎn)了、、尸、勺、、 JJJ掇 掇 額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額額 額 貸貸貸.一 一 一 款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款款 款 .....一 一 一 『 『『」 」 」 .....lllll .....11111纂蒸 蒸卜 卜卜、滬~叭八八產(chǎn)滬礦
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]發(fā)展生源地助學(xué)貸款面臨的問題與對策[J]. 宋飛瓊,沈紅. 高等工程教育研究. 2008(01)
[2]美國學(xué)生貸款償還的新機(jī)制——“人力資本合同”[J]. 劉麗芳,沈紅. 教育與經(jīng)濟(jì). 2007(01)
[3]國家助學(xué)貸款制度:績效、缺陷與可持續(xù)發(fā)展[J]. 黃維,沈紅. 教育研究. 2007(04)
[4]國家助學(xué)貸款中引入信用擔(dān)保探析[J]. 柯春梅. 廈門理工學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
[5]世界各國助學(xué)貸款的成敗分析[J]. 李紅梅. 世界教育信息. 2007(03)
[6]政府在我國助學(xué)貸款中存在的“越位”與“缺位”[J]. 閆屹,程曉娜. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2007(12)
[7]美國“特別津貼”及其啟示[J]. 梁愛華,沈紅. 高等工程教育研究. 2007(01)
[8]高校對助學(xué)貸款違約畢業(yè)生進(jìn)行入戶調(diào)查的有益探索[J]. 侯玉紅,吳選興. 教育財會研究. 2006(06)
[9]新視角透視國家助學(xué)貸款違約原因[J]. 郭榮華,龔欣,杜美妮. 教育科學(xué). 2006(06)
[10]國家助學(xué)貸款與高等教育的大眾化[J]. 沈紅. 高等工程教育研究. 2006(06)
博士論文
[1]生源地助學(xué)貸款的生成與發(fā)展[D]. 李慶豪.華中科技大學(xué) 2006
[2]國家助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制研究[D]. 李紅桃.華中科技大學(xué) 2005
[3]中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)有效運(yùn)行模式研究[D]. 張卓琳.中南大學(xué) 2005
碩士論文
[1]論共同擔(dān)保的理論基礎(chǔ)及規(guī)則完善[D]. 何英.對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2007
[2]貸款大學(xué)生誠信教育理論探討[D]. 符號亮.北京林業(yè)大學(xué) 2007
[3]國家助學(xué)貸款還款約束機(jī)制研究[D]. 辛玲玲.北京郵電大學(xué) 2006
[4]我國國家助學(xué)貸款制度研究[D]. 賀東.湖南師范大學(xué) 2006
[5]國家助學(xué)貸款政策分析與實(shí)證研究[D]. 秦晶晶.南京師范大學(xué) 2005
[6]國家助學(xué)貸款中的擔(dān)保研究[D]. 陳浩.華中科技大學(xué) 2005
[7]國家助學(xué)貸款中的信用評分方法研究[D]. 羅偉成.北方工業(yè)大學(xué) 2004
本文編號:3592147
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