《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020年）》發(fā)布以來,國內(nèi)出現(xiàn)了一些"新型大學(xué)",它們的體制機(jī)制不同于既往大學(xué),辦學(xué)模式突破常規(guī),特色明顯。它們?cè)隗w制改革方面各有特點(diǎn),但都集聚了一流的師資隊(duì)伍,帶來了卓著的人才培養(yǎng)質(zhì)量。這充分表明我國高等教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼓勵(lì)改革創(chuàng)新的新時(shí)代,雖然改革依舊有雷區(qū),卻是跨越式發(fā)展的必由之路。 

【文章來源】：上海教育評(píng)估研究. 2020,9(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、“新型大學(xué)”的運(yùn)行特點(diǎn)
    1. 探索有助于提升辦學(xué)自主權(quán)的管理體制
    2. 給教師充分的學(xué)術(shù)自主權(quán)
    3. 人才培養(yǎng)機(jī)制突破常規(guī)，特色明顯
二、“新型大學(xué)”興起的動(dòng)因探析
    1. 國家治理體系現(xiàn)代化推動(dòng)高等教育改革
    2. 創(chuàng)新型國家呼喚人才培養(yǎng)制度創(chuàng)新
    3. 教育綜合改革激發(fā)體制機(jī)制探索活力
三、“新型大學(xué)”的建設(shè)成效及啟示
    1. 管理體制改革為教育改革提供了經(jīng)驗(yàn)
    2. 在現(xiàn)代化的教師管理理念下集聚了一流的師資隊(duì)伍
    3. 人才培養(yǎng)模式改革提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體制約束、制度同構(gòu)與地方高等教育政策創(chuàng)新——基于南方科技大學(xué)和上�？萍即髮W(xué)的比較分析[J]. 朱光喜,劉夢茹.  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇. 2019(23)
[2]創(chuàng)新型國家的根基在于培育創(chuàng)新型人才[J]. 王靈桂,魏斯瑩.  成才之路. 2019(15)
[3]上海紐約大學(xué):高等教育的試驗(yàn)田[J]. 丁樹哲.  國際人才交流. 2019(04)
[4]現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與特征——以茅臺(tái)學(xué)院釀酒德藝雙馨人才培養(yǎng)為例[J]. 胡玉智,陳志芳.  現(xiàn)代企業(yè). 2016(03)

碩士論文
[1]南方科技大學(xué)治理結(jié)構(gòu)研究[D]. 林祎珊.暨南大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3558413