歷史是最好的教科書。隨著高校學生黨員規(guī)模的不斷擴大以及國際國內(nèi)形勢不斷變化,新時代高校學生黨員教育培養(yǎng)面臨著諸多現(xiàn)實問題。要深刻認識學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱"四史"）的重要性和緊迫性,充分利用黨校主陣地,依托"三會一課"和黨日活動,抓住重要節(jié)點,把握思政課這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),在學生黨員教育培養(yǎng)過程中不斷深化"四史"學習教育,讓"四史"學習教育成為推動高校學生黨員培養(yǎng)教育新動力。 

【文章來源】：公關(guān)世界. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校學生黨員培養(yǎng)教育的現(xiàn)實問題
    （一）個別黨員理想信念不夠堅定
    （二）理論學習不夠深入
    （三）模范作用不夠突出
二、開展“四史”教育的重要性和緊迫性
    （一）是引導(dǎo)學生黨員樹立正確的歷史觀的需要
    （二）是堅定學生黨員理想信念的需要
    （三）是加強學生黨員理論學習的需要
    （四）是增強學生黨員踐行初心使命信心的需要
三、在黨員教育培養(yǎng)過程中深化“四史”教育的有效途徑
    （一）利用黨校主陣地，推進“四史”學習教育融入黨員教育各環(huán)節(jié)
    （二）依托“三會一課”和主題黨日，推動“四史”學習教育融入日常
    （三）抓住重要節(jié)點，助力“四史”學習教育走深走實
    （四）把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確�！八氖贰睂W習教育立體有效


【參考文獻】：
期刊論文
[1]圍繞立德樹人 加強“四史”教育[J]. 靳諾.  思想政治工作研究. 2020(05)



本文編號：3533144