目的調(diào)查四川高校大學生網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為現(xiàn)狀,探索其影響因素。方法根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和構(gòu)建的初始模型自行設計調(diào)查問卷,于2019年對成都市861名大學生進行調(diào)查。對收集到的數(shù)據(jù)分別進行描述性統(tǒng)計分析、χ2檢驗、因子分析,并采用AMOS 26.0軟件進行SEM分析。結(jié)果 81.4%的大學生曾通過網(wǎng)絡主動檢索過性相關(guān)信息,主要動機為滿足好奇心和獲取相關(guān)知識。大學生個人特征不同,網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為的動機、頻率、內(nèi)容差異有統(tǒng)計學意義。結(jié)構(gòu)方程模型分析表明,網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為受到信源特征、行為意圖的直接影響,及信息素養(yǎng)的間接影響。結(jié)論大學生從網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息成為普遍現(xiàn)象,為發(fā)揮網(wǎng)絡在性教育中的作用,減少網(wǎng)絡不良信息對大學生帶來的負面影響,可以從加強高校性健康教育,開設系統(tǒng)的性教育課程;提高大學生電子信息素養(yǎng);加強網(wǎng)絡監(jiān)管,建立高質(zhì)量的性教育網(wǎng)站等方面入手。 

【文章來源】：預防醫(yī)學情報雜志. 2020,36(11)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計分析
2 結(jié)果
    2.1 調(diào)查對象基本信息
    2.2 網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為現(xiàn)狀
        2.2.1 網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為動機
        2.2.2 網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為頻率
        2.2.3 網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息行為內(nèi)容
    2.3 大學生網(wǎng)絡獲取性相關(guān)信息的SEM分析
        2.3.1 因子分析
        2.3.2 初始模型擬合
        2.3.3 模型修正
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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[8]青少年通過因特網(wǎng)獲取相關(guān)性知識現(xiàn)況調(diào)查[J]. 樓超華,趙泉,高爾生.  中國公共衛(wèi)生. 2005(09)
[9]論互聯(lián)網(wǎng)對大學生性心理發(fā)展的負面影響[J]. 羅展鴻,潘獻奎.  廣西青年干部學院學報. 2004(04)

碩士論文
[1]高校大學生信息獲取行為影響因素研究[D]. 陳功民.鄭州大學 2019



本文編號：3477866