發(fā)布時(shí)間：2021-08-09 08:54

　　信息化時(shí)代的教育要求在課堂教學(xué)中更應(yīng)該具有時(shí)代特征。然而并不是在教學(xué)中采用了信息技術(shù)手段便是信息化時(shí)代的教育，而是針對(duì)不同學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn)，在信息技術(shù)教育應(yīng)用的同時(shí)更應(yīng)該在教育理念與教學(xué)方式上體現(xiàn)出信息化時(shí)代所提倡的創(chuàng)新、求異的教學(xué)特點(diǎn)。 本文為了適應(yīng)信息化時(shí)代國家提出對(duì)大學(xué)教育更注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)的新要求，在傳統(tǒng)大學(xué)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，吸取傳統(tǒng)大學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并依托學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的有效指導(dǎo)，對(duì)大學(xué)課堂教學(xué)改革進(jìn)行初步地探索與研究。本研究共分為三部分：信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)改革的理論部分、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和結(jié)論。 理論部分首先闡述信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、方法和結(jié)構(gòu)，提出大學(xué)課堂教學(xué)更注重學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)的觀點(diǎn)；然后探討一些學(xué)習(xí)理論，以及如何在教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)設(shè)計(jì)中考慮學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)作用。在信息化社會(huì)中大學(xué)教師能夠了解、掌握，并運(yùn)用一些學(xué)習(xí)理論將會(huì)大大地提高教學(xué)效果；最后詳細(xì)分析信息化時(shí)代大學(xué)課堂中教師、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法等因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，提出大學(xué)課堂教學(xué)的改革趨勢。 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，包括問卷和實(shí)驗(yàn)兩部分，作者先以問卷的形式了解目前遼... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
    1 選題背景
    2 研究現(xiàn)狀
    3 選題意義
第1章 信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)的概念
    1.1 大學(xué)課堂教學(xué)的基本內(nèi)涵
    1.2 大學(xué)教學(xué)的特征
    1.3 大學(xué)教學(xué)方法概述
    1.4 大學(xué)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)
第2章 信息化時(shí)代課堂教學(xué)理論依據(jù)
    2.1 學(xué)習(xí)理論的歷時(shí)考察
    2.2 學(xué)習(xí)理論的分析
    2.3 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    2.4 教學(xué)設(shè)計(jì)分析
第3章 信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)的分析
    3.1 大學(xué)教師分析
    3.2 學(xué)習(xí)者分析
    3.3 大學(xué)課堂教學(xué)環(huán)境分析
    3.4 大學(xué)教學(xué)方法的分析
    3.5 大學(xué)教學(xué)改革的分析
第4章 信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)
    4.1 問卷調(diào)查
    4.2 大學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)踐
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從認(rèn)知主義到建構(gòu)主義[J]. 張建偉,陳琦.  北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(04)
[2]談?wù)勚v授法[J]. 胡升階.  課程.教材.教法. 1989(05)

碩士論文
[1]大學(xué)課堂教學(xué)場論[D]. 劉松武.中南大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3331770