發(fā)布時間：2017-04-28 04:08

  本文關鍵詞：撒切爾夫人時期英國的留學生政策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1979年之前,英國政府每年需支付一億英鎊資助留學生。1979年之后,為了振興經(jīng)濟保守黨政府決定削減公共開支,逐漸取消對留學生的統(tǒng)一資助。自此,留學生全費政策成為撒切爾夫人時期留學生政策的主旋律。在市場導向和追求卓越原則的指導下,保守黨政府不斷調(diào)整留學生政策的側重點,使得留學生政策經(jīng)歷了開端、擴展和轉(zhuǎn)折三個不同的歷史階段。但是在這三個階段總會出現(xiàn)與政策初衷相悖的政策偏差。 撒切爾政府執(zhí)政初期,英國開始實行留學生全費政策,即全費政策的開端時期(1979-1983年)。這個階段,本打算大幅度削減公共預算的保守黨政府,迫于英國大學校長和留學生組織等利益主體的壓力,實行了海外研究生基金計劃和皮姆一攬子獎學金計劃,突破了英國留學生全費政策的窠臼。第二個階段是全費政策的擴展期(1984-1986年)。這個時期,高校開始采取各種措施吸引留學生,以應對經(jīng)費縮減和教育質(zhì)量需要提高的局面。但與此同時,保守黨政府為了兌現(xiàn)提高英聯(lián)邦成員國高等教育質(zhì)量的承諾,建立了志奮領獎學金計劃和英國國際發(fā)展部共享獎學金計劃,而這在一定程度上間接地削減了英國高�；I措的經(jīng)費。第三階段是全費政策的轉(zhuǎn)折期(1987-1991年)。面對即將來臨的英國大選,迫于工黨政府的壓力,保守黨政府一反之前的教育經(jīng)費削減政策,開始增加教育經(jīng)費,但是這些經(jīng)費的受益對象仍集中于聯(lián)邦成員國,而未能公平地惠及其他國家和地區(qū)的留學生。由于在全費政策的擴展期英國高校獲益頗豐,因此即使到了轉(zhuǎn)折期英國在高等教育市場化的道路上依然愈走愈遠。 撒切爾政府的全費政策給英國帶來了龐大的經(jīng)濟收益。但是留學生政策是在市場主導教育的思想下制定并實施的,這造成了高等教育中為了卓越犧牲了公平的局面,體現(xiàn)出明顯的新保守主義特征。鑒于我國目前的留學生政策現(xiàn)狀,擴大留學生的規(guī)模、優(yōu)化留學生的結構成為我國留學生政策的發(fā)展趨勢。為了避免撒切爾夫人時期英國留學生政策所走的彎路,我國的留學生政策應該兼顧教育價值和經(jīng)濟價值,兼顧效益與公平,方能促進我國高等教育的國際化。
【關鍵詞】：英國 留學生政策 政策偏差 啟示
【學位授予單位】：廈門大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G649.561
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-12
• 第一章 緒論12-22
• 第一節(jié) 問題的提出與研究意義12-14
• 一、問題的提出12-13
• 二、研究意義13-14
• 第二節(jié) 英國留學生政策相關研究及述評14-19
• 一、英國高等教育留學生政策的歷史演變14-15
• 二、理論基礎——學生出國留學的影響因素15-16
• 三、英國學生移民產(chǎn)生的影響16-18
• 四、留學生擔當?shù)慕巧?/span>18
• 五、英國留學生政策發(fā)展趨勢的特征18-19
• 六、已有研究的不足19
• 第三節(jié) 概念界定19-21
• 一、學生流動19-20
• 二、海外留學生20
• 三、留學生政策20-21
• 第四節(jié) 研究設計21-22
• 一、研究方法21
• 二、研究問題分解21-22
• 第二章 撒切爾夫人時期英國教育的特點22-29
• 第一節(jié) 教育政策：市場導向22-26
• 一、市場主導抑制通貨膨脹22-24
• 二、政府干預縮減教育開支24-26
• 第二節(jié) 教育質(zhì)量：追求卓越26-29
• 一、白皮書呼喚提高教育質(zhì)量26-28
• 二、保守黨政府做出的努力28-29
• 第三章 留學生全費政策的開端(1979-1983年)29-39
• 第一節(jié) 全費政策時代的到來29-34
• 一、全費政策的目的：節(jié)省公共支出29-30
• 二、全費政策的內(nèi)容：削減留學生資助,收取全額學費30-34
• 第二節(jié) 實施中的偏差：無奈建立的獎學金計劃34-39
• 一、旨在吸引優(yōu)秀留學生的研究生基金計劃34-36
• 二、服務于聯(lián)邦成員國的皮姆一攬子計劃36-39
• 第四章 留學生全費政策的擴展(1984-1986年)39-47
• 第一節(jié) 全費政策：從政府走向高校39-42
• 一、1985年綠皮書的目的：節(jié)省公共支出,獲取教育收益39-40
• 二、1985年綠皮書的內(nèi)容：高校參與留學生政策的實施40-42
• 第二節(jié) 政策的調(diào)整：來自“教育承諾”的質(zhì)疑42-47
• 一、間接兌現(xiàn)教育承諾的志奮領獎學金計劃43-44
• 二、直接兌現(xiàn)教育承諾的英國國際發(fā)展部共享獎學金計劃44-47
• 第五章 留學生全費政策的轉(zhuǎn)折(1987-1991年)47-52
• 第一節(jié) 政府投資的注入47-49
• 一、白皮書的目的：擴大高校的參與47-48
• 二、白皮書的內(nèi)容：增加資助經(jīng)費48-49
• 第二節(jié) 政策實施中的偏差49-52
• 一、教育理念的嬗變49
• 二、忽視弱者的獎學金計劃49-52
• 第六章 對撒切爾夫人時期英國留學生政策的反思52-59
• 第一節(jié) 英國留學生政策產(chǎn)生的積極作用52-53
• 一、留學生政策帶來的經(jīng)濟政治利益52-53
• 二、留學生政策帶來的教育利益53
• 第二節(jié) 新保守主義取向下的英國留學生政策的消極影響53-55
• 一、市場主導教育53-54
• 二、為了卓越犧牲了公平54-55
• 第三節(jié) 對中國留學生政策的啟示55-59
• 一、兼顧教育價值與經(jīng)濟價值56-57
• 二、兼顧公平與效益57-59
• 結語59-60
• 參考文獻60-65
• 攻讀碩士學位期間取得的研究成果65-66
• 致謝66

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：撒切爾夫人時期英國的留學生政策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：332086