創(chuàng)造力是指能產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特的有社會或個人價值的產(chǎn)品的能力。眾多創(chuàng)造力研究者都持有這樣一個思想，即創(chuàng)造力普遍存在。創(chuàng)造力就像智力一樣，是每一個人都有的，只是擁有的程度不同。而且創(chuàng)造力不是一成不變的，它像其他能力一樣，是每一個人都可以去發(fā)展使它達(dá)到某一個程度的。 個體的創(chuàng)造力不僅受個體自身諸多因素的影響，同時也與個體的環(huán)境特征有著千絲萬縷的聯(lián)系。創(chuàng)造力是個體與環(huán)境互動的產(chǎn)物。由于環(huán)境影響的復(fù)雜性和不確定性，一直以來創(chuàng)造力的研究集中于對個體主體因素的研究而較少關(guān)注其與環(huán)境影響的關(guān)系。本文試圖在這方面做出嘗試性的研究，從個體自我認(rèn)知的角度出發(fā)探討個體與環(huán)境的互動影響。本研究以大學(xué)生群體為研究對象，以創(chuàng)新成就和創(chuàng)造個性為標(biāo)準(zhǔn)，比較創(chuàng)新型大學(xué)生和普通水平大學(xué)生在環(huán)境特征上的差異，進(jìn)行小樣本的多因素對比分析，進(jìn)而總結(jié)創(chuàng)新型大學(xué)生的有異于普通群體的環(huán)境特征，從而為營造一種激勵創(chuàng)造的學(xué)校教育環(huán)境提供借鑒。 本研究選取一組汕頭大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的獲獎?wù)邽閯?chuàng)新成就組，同時抽取一組普通大學(xué)生為對照組（代表平均水平），對兩組被試進(jìn)行有關(guān)創(chuàng)造個性和環(huán)境特征的問卷調(diào)查。結(jié)果表... 

【文章來源】：汕頭大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
第1章 問題的提出
    1.1 問題的提出和研究的基本內(nèi)容
    1.2 基本含義
    1.3 研究意義
    1.4 研究綜述
        1.4.1 有關(guān)環(huán)境與創(chuàng)造力關(guān)系的理論
        1.4.2 國內(nèi)外研究概況
        1.4.3 影響創(chuàng)造力的環(huán)境變項(xiàng)
第2章 研究設(shè)計
    2.1 問卷的選擇和編制
        2.1.1 創(chuàng)造個性問卷的選擇
        2.1.2 創(chuàng)造性環(huán)境特征調(diào)查問卷的編制
    2.2 問卷的說明
    2.3 研究對象的選擇
    2.4 數(shù)據(jù)的處理
第3章 結(jié)果與分析
    3.1 創(chuàng)造個性與創(chuàng)新成就
    3.2 創(chuàng)新成就不同水平的環(huán)境特征比較
        3.2.1 同輩團(tuán)體創(chuàng)新氣氛特征
        3.2.2 環(huán)境評價特征
        3.2.3 競爭與合作的人際特征
        3.2.4 學(xué)業(yè)閑暇特征
        3.2.5 校園學(xué)術(shù)活動特征
    3.3 創(chuàng)造個性與環(huán)境特征諸變項(xiàng)之間的相關(guān)分析
第4章 討論
    4.1 創(chuàng)造個性與創(chuàng)新成就呈正相關(guān)
    4.2 個體創(chuàng)新受環(huán)境制約，表現(xiàn)出性質(zhì)不同的環(huán)境特征
        4.2.1 和而不同的同輩團(tuán)體氣氛有助創(chuàng)新
        4.2.2 創(chuàng)新不歡迎評價
        4.2.3 競爭與合作不利于創(chuàng)意的表達(dá)
        4.2.4 學(xué)有閑暇則創(chuàng)新
        4.2.5 校園學(xué)術(shù)活動對個體創(chuàng)新影響有限
    4.3 個體的創(chuàng)造個性影響其環(huán)境特征
    4.4 個體因素和環(huán)境因素密不可分
第5章 結(jié)論
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 思索和建議
    5.3 研究總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝



本文編號：3314411