中華民族有著悠久的歷史和光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,在千百年的演繹中已經(jīng)形成了中華民族特有的文化特質(zhì)和價值認(rèn)同,形成了中華民族特有的文化積淀、價值尺度和精神寄托。然而由于歷史的原因,傳統(tǒng)文化在大學(xué)教育中曾遭到了前所未有的忽視,造成了整個高等教育的偏失。在實用主義占主導(dǎo)地位的今天,大學(xué)教育表現(xiàn)出強(qiáng)烈的功利色彩,在強(qiáng)調(diào)“成才”教育的同時卻缺失了對大學(xué)生的“成人”教育。現(xiàn)代大學(xué)作為文化傳承與創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)最重要的社會機(jī)構(gòu),應(yīng)充分認(rèn)識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)教育中的價值并為其所用,這既是社會對現(xiàn)代大學(xué)教育的要求,同時也是現(xiàn)代大學(xué)面對教育國際化與民族化的發(fā)展趨勢所應(yīng)做出的合理選擇。傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)教育中的價值主要表現(xiàn)在:一、傳統(tǒng)文化的保持與重構(gòu)是現(xiàn)代大學(xué)教育民族化的支點(diǎn);二、傳統(tǒng)文化是重塑中國大學(xué)精神的思想源泉;三、傳統(tǒng)文化是大學(xué)生文化素質(zhì)教育的重要素材。 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容提要
緒論
    （一） 問題的提出及意義
    （二） 研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述
    （三） 研究思路與方法
    （四） 有關(guān)概念的詮釋
一、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代社會價值思考
    （一） 傳統(tǒng)文化是社會主義文化建設(shè)不可或缺的精神基因
    （二） 傳統(tǒng)文化是社會主義道德建設(shè)的文化根基
    （三） 傳統(tǒng)文化是構(gòu)建和諧世界可資利用的豐厚資源
二、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)教育中的價值探討
    （一） 傳統(tǒng)文化的保持與重構(gòu)是現(xiàn)代大學(xué)教育民族化的支點(diǎn)
    （二） 傳統(tǒng)文化是重塑中國大學(xué)精神的思想源泉
    （三） 傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代大學(xué)文化素質(zhì)教育的重要素材
三、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)教育中的現(xiàn)實處境
    （一） 人文教育現(xiàn)狀不容樂觀，文化素質(zhì)教育有待加強(qiáng)
    （二） 多元文化并存，傳統(tǒng)文化遭遇前所未有的挑戰(zhàn)
    （三） 認(rèn)識有余而行動不足，傳統(tǒng)文化缺失已成不爭的事實
四、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)教育中的價值實現(xiàn)
    （一） 正確認(rèn)識大學(xué)教育的本質(zhì)，提升人文教育的地位
    （二） 文化自覺：現(xiàn)代大學(xué)神圣的歷史使命
    （三） 創(chuàng)新大學(xué)傳統(tǒng)文化教育的手段和方式
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
摘要
Abstract
后記
導(dǎo)師及作者簡介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]“后專業(yè)時代”大學(xué)學(xué)術(shù)講座的歷史使命[J]. 陳秉公,趙俊芳.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2006(07)
[3]大學(xué)通識教育的兩個中心環(huán)節(jié)[J]. 甘陽.  讀書. 2006(04)
[4]重拾傳統(tǒng) 再鑄靈魂——大學(xué)生中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)狀況調(diào)查[J]. 董莉,韓瑩瑩.  時代文學(xué)(雙月版). 2006(02)
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[6]高等教育公共性的消解與高校的文化自覺[J]. 蘇紅,章建石.  江蘇高教. 2005(01)
[7]對當(dāng)前高校傳統(tǒng)文化教育的調(diào)研與思考[J]. 劉曉春.  學(xué)校黨建與思想教育. 2004(10)
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博士論文
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[2]教育價值觀的研究[D]. 陶紅.吉林大學(xué) 2005
[3]大學(xué)精神的人文視界[D]. 常艷芳.東北師范大學(xué) 2004
[4]論大學(xué)人文教育與科學(xué)教育的結(jié)合[D]. 張金福.華東師范大學(xué) 2003

碩士論文
[1]潘光旦教育思想研究[D]. 王麗艷.河北大學(xué) 2006
[2]全球化背景下中華民族精神的弘揚(yáng)和培育[D]. 汪繼存.安徽師范大學(xué) 2006
[3]民族精神及其培育[D]. 朱冰.南京師范大學(xué) 2005



本文編號：3239413