高校思想政治教育中視聽作品具有的作用探討
發(fā)布時間:2021-02-01 00:37
高校思想政治教育活動,有助于提升學生思想道德水平。通過視聽作品的合理化應用,能夠促進思想政治教育內容的豐富化以及教育形式的創(chuàng)新化,促進高校育人目標的順利實現。文章首先分析了視聽作品對大學生思想的影響,進而從提煉思想價值、豐富教育方式、發(fā)揮橋梁作用這三個方面入手,探究視聽作品對高校思想政治教育的積極作用,旨在保證高校思想政治教育的實效性。
【文章來源】:品位經典. 2020,(10)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、視聽作品對大學生思想的影響
(一)對大學生思想的正面影響
1.影響大學生的價值取向。
2.影響大學生的生活方式。
3.影響大學生的文化傳承。
(二)對大學生思想的負面影響
二、視聽作品對高校思想政治教育的作用
(一)提煉思想價值,充實思政教育內容
(二)豐富思政教育方式,促進育人目標實現
1.潛移默化發(fā)揮教育功能。
2.實現寓教于樂。
3.突破時空限制。
(三)發(fā)揮橋梁作用,推動思政教育發(fā)展
【參考文獻】:
期刊論文
[1]優(yōu)秀影視作品助力高校思想政治理論課提升實效性[J]. 劉曉哲,鄧嘉穎. 山西高等學校社會科學學報. 2020(03)
[2]視聽作品對高校思想政治教育積極影響研究[J]. 顧天一,張春梅. 錦州醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2020(01)
本文編號:3011865
【文章來源】:品位經典. 2020,(10)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、視聽作品對大學生思想的影響
(一)對大學生思想的正面影響
1.影響大學生的價值取向。
2.影響大學生的生活方式。
3.影響大學生的文化傳承。
(二)對大學生思想的負面影響
二、視聽作品對高校思想政治教育的作用
(一)提煉思想價值,充實思政教育內容
(二)豐富思政教育方式,促進育人目標實現
1.潛移默化發(fā)揮教育功能。
2.實現寓教于樂。
3.突破時空限制。
(三)發(fā)揮橋梁作用,推動思政教育發(fā)展
【參考文獻】:
期刊論文
[1]優(yōu)秀影視作品助力高校思想政治理論課提升實效性[J]. 劉曉哲,鄧嘉穎. 山西高等學校社會科學學報. 2020(03)
[2]視聽作品對高校思想政治教育積極影響研究[J]. 顧天一,張春梅. 錦州醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2020(01)
本文編號:3011865
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