自20世紀(jì)80年代以來(lái),民辦高校發(fā)展迅速,已經(jīng)成為我國(guó)高等教育體系中的重要力量。隨著《民辦教育促進(jìn)法》的頒布和實(shí)施,民辦高校有了更為廣大的發(fā)展空間,對(duì)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展也有了更為重要的意義。高等學(xué)校的定位問(wèn)題是當(dāng)前中國(guó)高等教育研究界面臨的一個(gè)非常重要的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。高等學(xué)校的定位正確與否直接關(guān)系到其能否健康、快速、穩(wěn)定和可持續(xù)性的發(fā)展。一所高校要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的地位,就必須正確估量自身,比較優(yōu)、劣勢(shì),正確定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出自身的特色,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需求。民辦高校的發(fā)展正處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,只有合理規(guī)劃好自己的戰(zhàn)略思路、發(fā)展導(dǎo)向,才能更好地把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。民辦高校的定位不僅關(guān)系到民辦高等教育未來(lái)方向,也關(guān)系到中國(guó)高等教育的可持續(xù)發(fā)展。所以,作為我國(guó)高等教育大眾化之重要力量的民辦高校,其定位的問(wèn)題不容忽視。本文從政府的宏觀(guān)層面和民辦高校自身的微觀(guān)層面兩方面出發(fā),探討目前民辦高校定位的現(xiàn)狀,在分析影響民辦高校定位的內(nèi)部因素和外部因素的基礎(chǔ)上,選取西安外事學(xué)院、北京吉利大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)三所民辦高校作為個(gè)案,提出實(shí)現(xiàn)合理定位的構(gòu)想。 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：40 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    （一）問(wèn)題提出及研究意義
    （二）研究現(xiàn)狀
    （三）概念界定
    （四）研究方法
一、我國(guó)民辦高校定位的現(xiàn)狀
    （一） 民辦高校定位出現(xiàn)的偏差
    （二） 民辦高校自身存在的問(wèn)題
二、我國(guó)民辦高校定位的依據(jù)及影響因素
    （一） 我國(guó)民辦高校定位的依據(jù)
    （二） 我國(guó)民辦高校定位的影響因素
三、民辦高校定位的案例分析
    （一） 西安外事學(xué)院
    （二） 北京吉利大學(xué)
    （三） 寧波諾丁漢大學(xué)
    （四） 總結(jié)
四、實(shí)現(xiàn)我國(guó)民辦高校合理定位的構(gòu)想
    （一） 外部環(huán)境
    （二） 內(nèi)部條件
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校類(lèi)型定位和辦學(xué)特色研究成果報(bào)告[J]. 《中國(guó)高校類(lèi)型定位的政策導(dǎo)向研究》民辦高校子課題組,胡大白,楊雪梅,張錫侯,湯保梅.  黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(02)
[2]關(guān)于民辦高校正確定位的思考[J]. 徐緒卿.  中國(guó)高等教育. 2005(02)
[3]大學(xué)定位:觀(guān)念的反思與秩序的重建[J]. 劉振天,楊雅文.  清華大學(xué)教育研究. 2003(06)
[4]淺論高等學(xué)校分類(lèi)與定位的若干理論問(wèn)題[J]. 陳厚豐.  中國(guó)高教研究. 2003(11)
[5]民辦高校的發(fā)展定位及其發(fā)展條件[J]. 朱瑞剛.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2003(04)
[6]高等教育分流問(wèn)題研究[J]. 董澤芳.  高等教育研究. 2003(04)
[7]文化整合與教育創(chuàng)新——西安外事學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐與大學(xué)精神[J]. 王冠.  高等教育研究. 2003(03)
[8]高等學(xué)校分類(lèi)與定位問(wèn)題[J]. 潘懋元,吳玫.  復(fù)旦教育論壇. 2003(03)
[9]論高等學(xué)校定位[J]. 劉獻(xiàn)君.  高等教育研究. 2003(01)
[10]論教育服務(wù)及其價(jià)值[J]. 靳希斌.  教育研究. 2003(01)



本文編號(hào)：3004809