科技論文寫作是研究生科研素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面。高校開設(shè)的科技論文寫作課程對研究生科技論文寫作能力的提高具有重要作用。但是,依然存在一些影響課程效果與學(xué)生掌握論文寫作知識(shí)與技能的問題。結(jié)合獸醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生科技論文寫作課程的實(shí)際,總結(jié)了課程存在的主要問題,并提出了解決對策,以期對科技論文寫作課程的改進(jìn)與發(fā)展提供一定依據(jù)。 

【文章來源】：畜禽業(yè). 2020年10期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 科技論文寫作課程的主要問題
    1.1 學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題
    1.2 教材問題
    1.3 寫作訓(xùn)練的問題
    1.4 講授內(nèi)容的問題
2 科技論文寫作課程的改進(jìn)對策
    2.1 提高學(xué)生對論文寫作重要性的認(rèn)識(shí)
    2.2 教材的選擇
    2.3 結(jié)構(gòu)化寫作訓(xùn)練
        2.3.1 題目
        2.3.2 摘要
        2.3.3 前言
        2.3.4 材料與方法
        2.3.5 結(jié)果
        2.3.6 討論
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]醫(yī)藥衛(wèi)生科技論文中討論部分的結(jié)構(gòu)化寫作指南[J]. 芮天奇,張治國,宋芳,王心竹.  醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2020(01)



本文編號(hào)：2950273