高等教育經(jīng)過近十年的發(fā)展,新的教育模式基本形成,適應市場經(jīng)濟的教育體制正在逐步完善,而具有明顯市場經(jīng)濟特征的畢業(yè)生人才市場也得以確立。但由于各方面原因的影響,高校大學生就業(yè)一方面是人才短缺,一方面是現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)難,如何解決這個矛盾是全社會共同關心的問題。本文通過對黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題進行分析,對于產(chǎn)生就業(yè)問題的原因進行了深入的探討,最后針對存在的問題提出了一些積極的對策。 文章由“緒論”、“目前黑龍江省省屬高校就業(yè)工作現(xiàn)狀”、“黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題和原因作用分析”和“黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題的對策”四個主要部分構成。按照基本狀況介紹、提出問題、解決問題來進行整體框架安排。整篇文章圍繞怎樣解決黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題這一主線來展開。 本文在寫作過程中采用了實踐調(diào)查法、理論分析法、比較法等多種方法來對黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題和成因以及對策進行研究。闡述了目前黑龍江省省屬高校就業(yè)工作現(xiàn)狀,總結了存在的問題,提出了問題產(chǎn)生的原因,并在此基礎上分析比較了產(chǎn)生問題的原因的穩(wěn)定性和轉化規(guī)律。在解決問題過程中,結合自身所學的思想政治教育、政治學、教育管理學、人力資源管理等眾多學科知識,提出了能夠標本兼治的涉及就業(yè)政策的健全與完善、畢業(yè)生就業(yè)模式的創(chuàng)新、發(fā)展經(jīng)濟,振興老工業(yè)基地、為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)崗位、發(fā)揮思想政治教育主渠道作用、畢業(yè)生就業(yè)指導服務和專業(yè)教育的深化等六個層面的立體交叉式的對策。 論文的創(chuàng)新之處在于在分析黑龍江省省屬高校大學生就業(yè)問題產(chǎn)生的原因時,比較了各方面原因的穩(wěn)定性,總結歸納了他們的作用和轉化規(guī)律;在解決問題的對策中,提出了思想政治輔導員新方向的功能調(diào)整,要建立一支教育型、服務型、導師型、專家型相結合的隊伍;在提出深化畢業(yè)生服務指導和專業(yè)教育的對策中,構建了求職模擬(演練)沙盤,提出了就業(yè)指導課程實驗理論。 本文在理論意義方面將為中國化的馬克思主義新理論增添新的實證元素、增加新的實踐論據(jù);將豐富思想政治教育內(nèi)容和方法,豐富社會學和社會管理學理論,使政策學理論更加豐滿;將為教育管理學增加新的理論和內(nèi)容,豐富并完善我國就業(yè)模式和就業(yè)指導理論。實踐意義方面對于促進地方經(jīng)濟發(fā)展具有重大意義;對于促進社會主義和諧社會的建設具有深遠意義;對于加強高等教育管理具有較強的指導意義;對于豐富思想教育內(nèi)容,落實國家就業(yè)方針具有較強的實踐意義。
【學位單位】：東北林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2008
【中圖分類】：G647.38
【部分圖文】：

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一年級)、大學生創(chuàng)業(yè)實踐月(二年級)、就業(yè)指導服務月(三、聘周(三、四年級)、大學生專業(yè)技能拓展周(二、三、四年級發(fā)展課題研究。大學生職業(yè)體驗日活動，建立求職模擬(演練)沙盤，開展就質、專業(yè)水平、求職創(chuàng)業(yè)能力等方面歸根到底都是在具體實踐而畢業(yè)生從第一次求職開始到實現(xiàn)了求職愿望這一整個過程更是認為高校應該改進過去那些重理論、、輕實踐的就業(yè)指導課，在實踐環(huán)節(jié)，加大實踐課時，建立求職模擬(演練)沙盤，開展就圖，求職模擬(演練)沙盤由政府、高校、用人單位、學生等策、條件、時期開展求職活動(供需見面會一般設定為n月、導學生將各部門對該項活動的影響，政策制定早晚的區(qū)別，學求職能力差異在就業(yè)中的表現(xiàn)，以及需要改進的地方等結果，形種類似模擬的實驗活動，使得學生對于就業(yè)工作認識的更加深求職態(tài)度，使求職目標更加務實，求職技巧得到提高，逐步明

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前2條

1 王建美;跨學科團隊科研中研究生科研能力培養(yǎng)探究[D];復旦大學;2012年

2 薩如拉;蒙古語授課大學生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2012年

本文編號：2824866