【摘要】： 高校學(xué)生管理專業(yè)化順應(yīng)了社會(huì)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),是高等教育發(fā)展的必然,反映了管理科學(xué)的滲透,適合管理對(duì)象的新特點(diǎn),也是管理者自身發(fā)展的需要。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前高校學(xué)生管理專業(yè)化研究中存在的問(wèn)題,采用理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合的方法,從以下幾個(gè)方面對(duì)我國(guó)高校學(xué)生管理專業(yè)化進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究,以期為高校學(xué)生管理專業(yè)化的理論研究和高校管理實(shí)踐提供一些有益啟示: 1.導(dǎo)論。首先闡述了高校學(xué)生管理專業(yè)化的研究意義,然后綜述了國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,把握最新的研究進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)研究中存在的問(wèn)題;最后提出研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究方法。 2.高校學(xué)生管理專業(yè)化的理論分析。一是探討高校學(xué)生管理專業(yè)化的理論基礎(chǔ),主要包括結(jié)構(gòu)一功能主義、解釋主義、批判理論三大教育管理理論;二是分別從高校學(xué)生管理和專業(yè)化兩個(gè)角度分析了高校學(xué)生管理專業(yè)化的基本內(nèi)涵。 3.高校學(xué)生管理專業(yè)化的現(xiàn)狀及分析。基于對(duì)高校學(xué)生管理專業(yè)化的理論探討,以濟(jì)寧學(xué)院為個(gè)案,采用問(wèn)卷調(diào)查與個(gè)體訪談的方法,深入分析了高校學(xué)生管理專業(yè)化中存在的問(wèn)題及其原因。 4.高校學(xué)生管理專業(yè)化的實(shí)施建議。在分析了高校學(xué)生管理專業(yè)化的現(xiàn)實(shí)可能的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、確立觀念、創(chuàng)新體制、加強(qiáng)研究等四個(gè)方面闡述了促進(jìn)我國(guó)高校學(xué)生管理專業(yè)化的實(shí)施建議。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 楊少波;我國(guó)高校學(xué)生管理專業(yè)化研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 劉曉曉;高校學(xué)生會(huì)的德育功能研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

3 戢慧;我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2011年

4 馬偉彬;石家莊市高職院校學(xué)生管理的問(wèn)題與對(duì)策[D];河北師范大學(xué);2010年

本文編號(hào)：2799247