【摘要】：中國的志愿服務是與我國的傳統(tǒng)美德緊密結(jié)合的具有中國特色的志愿服務。在志愿服務興起以前,學雷鋒活動是人們助人為樂最重要的表現(xiàn)形式。自1993年,鐵路沿線送溫暖活動拉開了青年志愿服務的序幕,2013年是中國青年志愿者行動二十周年,二十年來青年志愿服務在共青團中央的領(lǐng)導下,志愿服務領(lǐng)域、服務范圍不斷拓展,培育了大批優(yōu)秀的大學生志愿者。截止2013年11月底,根據(jù)《中國青年志愿者注冊管理辦法》,規(guī)范注冊的青年志愿者達4043萬人,據(jù)不完全統(tǒng)計,注冊志愿者在過去一年向社會提供了6.9億小時的志愿服務。服務領(lǐng)域不斷拓展,大學生志愿者在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型活動、應急救災、海外志愿服務計劃領(lǐng)域探索了一系列的志愿服務項目。 大學生志愿者服務的研究都從總體上并入了青年志愿服務的研究中,大學生是青年志愿者服務的主體,但是關(guān)于大學生志愿者的研究缺乏有力的數(shù)據(jù)支持來說明大學生志愿者在青年志愿者中的比例,大學生志愿者服務沒有得到社會的認可。二十年來大學生志愿者在青年志愿者大隊伍中不斷發(fā)展壯大,大學生志愿者群體的特殊性,決定大學志愿者服務既不同于民政系統(tǒng)的社區(qū)志愿服務也不同于以年齡階段來劃分的青年志愿者群體。本研究以我國青年志愿服務的發(fā)展為基礎,從中探尋大學生志愿者服務的發(fā)展路徑。 本研究第三章介紹了國外大學生志愿服務的歷程,總結(jié)大學生志愿服務開展成熟的美國、德國、法國大學生志愿服務的經(jīng)驗,為我國大學生志愿服務的開展提供借鑒。 第四章中探究了我國志愿服務的現(xiàn)狀,總結(jié)了二十年來大學生志愿者服務發(fā)展的歷程、二十年來大學生志愿者服務取得的成績。以華中農(nóng)業(yè)大學大學生科普志愿者為例,探究了我國大學生志愿者的管理現(xiàn)狀,以華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”為研究對象總結(jié)“本禹志愿服務隊”的寶貴經(jīng)驗,為大學生志愿者服務的發(fā)展提供參考和借鑒。 第五章在實地調(diào)查、深入訪談大學生志愿者及志愿者相關(guān)指導老師和管理人員的基礎上,深入分析了大學生志愿者服務存在的一些共性的問題,并對產(chǎn)生這些問題的原因進行了探究。 第六章在第五章對大學生志愿者服務存在的問題及原因分析的基礎上,在確保大學生志愿者服務取得實效的總體主旨下,提出了促進大學生志愿者服務事業(yè)發(fā)展切實可行的、具有可操作性的建議與對策,希望對大學生志愿者這個特殊的志愿服務群體從事志愿服務,能推動整個國家志愿服務事業(yè)的進一步發(fā)展和不斷完善。 第七章總結(jié)了本研究的不足,指出了后續(xù)大學生志愿服務深入研究的方向。 大學生志愿者服務經(jīng)歷了二十年的發(fā)展,關(guān)于大學生志愿服務的研究還處在初期的起步階段。社會轉(zhuǎn)型、社會管理創(chuàng)新中政府職能的轉(zhuǎn)變,志愿者將發(fā)揮越來越大的作用。期望本研究能為推進大學生志愿者服務的社會化、常態(tài)化、生活化發(fā)展,指導大學生志愿者服務社會實踐的發(fā)展提供可供參考的建議,真正做到促進社會與個人整體和諧的發(fā)展。
【學位授予單位】：華中農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G645.5;D632.9

【參考文獻】

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本文編號：2756197