【摘要】：本研究立足于中國社會轉(zhuǎn)型這一宏觀背景,通過問卷調(diào)查、個案訪談和文獻分析,運用社會學關于社會運行的問題與對策分析的理論和方法以及社會支持的理論,探討了福建省高校貧困生社會支持現(xiàn)狀與社會支持體系的構(gòu)建。 首先,分析了福建省高校貧困生的基本情況以及貧困生產(chǎn)生的原因并對貧困生群體的社會狀態(tài)進行了分析。 其次,對福建省高校貧困生社會支持現(xiàn)狀進行了分析。還分析了貧困生對目前社會支持現(xiàn)狀的態(tài)度和認識。目前,福建省高校貧困生社會支持工作存在的問題有:一是助學貸款有政策、有制度,但缺少相配套的法律法規(guī)保障和信貸消費市場信用保障、教育助學貸款缺乏針對性和實效性;二是貧困生獲得獎學金的概率較低;三是無償性的資助容易造成學生心理上的依賴感以及行動上的惰性;四是當前學校不靈活的教學制度也嚴重制約了學生的勤工儉學;五是社會各界的資助行為不乏隱憂;六是物質(zhì)支持與精神支持未能有機結(jié)合。 其三,對國外高校貧困生社會支持體系進行了比較研究。國外對大學貧困生資助采用的主要方式是慈善資助和有條件資助;資助模式有“免費高等教育加助學金模式”、日本的收費加貸學金模式和美國的混合模式、成本分擔資助模式等。 本研究立足福建省情和高校貧困生社會支持的實際,借鑒國外相對成熟的貧困生社會支持模式,對構(gòu)建高校貧困生社會支持體系提出了建設性意見,一是加強制度建設,完善社會支持體系;二是健全內(nèi)部機制,拓寬助學渠道;三是加強銀校合作,推進國家助學貸款;四是發(fā)動社會力量,促進幫困助學;五是物質(zhì)精神并舉,強化心理援助。
【學位授予單位】：福州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G645.5

【引證文獻】

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1 陳瀟;;淺談高校貧困生心理幫扶與救助工作[J];湖北廣播電視大學學報;2012年03期

2 黎春嫻;;我國高校貧困生社會支持研究綜述[J];漳州師范學院學報(哲學社會科學版);2010年03期

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2 張俊;我國高校貧困生資助體系研究[D];中國地質(zhì)大學（北京）;2008年

3 王曉翌;貧困大學生就學及就業(yè)制度安排的金融支持與保障體系研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2008年

4 王立;中英大學生資助制度歷史發(fā)展之比較研究[D];河南大學;2009年

5 霍永平;山西省國家助學貸款政策實施效果及對策研究[D];山西財經(jīng)大學;2010年

本文編號：2725394