【摘要】： 1999年我國高等教育正式實施擴招戰(zhàn)略,中國高等教育迎來了一個新的發(fā)展時期,高考錄取率已突破50%,高校畢業(yè)生人數(shù)也年年攀升,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,就業(yè)壓力陡然增大,就業(yè)難給社會、大學生及其家庭帶來了不小的沖擊,引起了全社會的關注與思考。 就業(yè)難不僅關系到高校畢業(yè)生自己的切身利益,也關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展,關系到和諧社會構建這個重大目標,必須高度重視,理性地看待這個問題、分析這個問題、解決這個問題。當前大學生就業(yè)難的實質(zhì)是一種結構性矛盾,就業(yè)難主要體現(xiàn)在量與質(zhì)的兩個方面,由于高校盲目擴招,畢業(yè)生增長過快,超過了社會經(jīng)濟發(fā)展所能提供的就業(yè)崗位,畢業(yè)生素質(zhì)及知識結構又不適應用單位需要,雙方供需脫節(jié),加上政府及其他行政主管部門的工作沒有完全到位,畢業(yè)生在求職過程中存在種種不公平現(xiàn)象或不暢通的就業(yè)渠道,進一步加劇了大學生的就業(yè)難。要解決大學生就業(yè)困難必須從高校的教育模式、教育內(nèi)容下手,及時予以調(diào)整,同時大學生要在學好知識文化的同時加強實踐技能的培養(yǎng),及時轉變就業(yè)觀念,提高求職技巧水平,更為重要的是要為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,在目前行政權的職能范圍已經(jīng)滲透到社會生活的各個領域的前提下,大學生的就業(yè)的權利與自由的實現(xiàn)須由法律來保障,作為行政主管機關就必須為大學生就業(yè)創(chuàng)造條件,積極履行自己的行政職能,為大學生謀福利,必須做好行政指導工作,通利積極的或消極的利益誘導來調(diào)動社會用人單位在就業(yè)方面的積極性與潛力,同時加強就業(yè)立法,切實履行行政執(zhí)法,充分行使行政職權,在司法救濟方面要進一步完善,不但要對用人單位的違規(guī)、違法行為做出制裁,同時對于行政機關的不作為要建立更為有效的救濟機制,在實體上、程序上為緩解直至解決“就業(yè)難”提供條件。
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G647.38;F249.2

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 方汝彪;金融危機背景下我國大學生就業(yè)問題研究[D];延邊大學;2011年

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本文編號：2703624