【摘要】： 在知識經(jīng)濟(jì)時代里,政治經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與和諧社會的構(gòu)建在很大程度上有賴于高校職能的發(fā)揮。高校的特殊作用及其教職工的勞動價值應(yīng)該得到政府和社會的積極認(rèn)可。本文通過對HH學(xué)院分配制度的研究,試圖為院校決策機(jī)構(gòu)指導(dǎo)高校分配領(lǐng)域改革提供理論支持,為高校深化內(nèi)部管理體制改革提供新的思路,為高校教職員工認(rèn)識和把握自身價值提供新的視野,努力激發(fā)高校教職工的積極性和創(chuàng)造性,建立新型的,具有知識經(jīng)濟(jì)特色的激勵機(jī)制。為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)新型社會提供必要的人才和制度保障。高校的分配制度關(guān)系到高校的教學(xué)改革,同時也關(guān)系到高校人力資源管理體系的建設(shè)。分配制度的完善與研究,關(guān)系到HH學(xué)院人力資源的作用發(fā)揮,同時也關(guān)系到該校人力資源的系統(tǒng)管理,對于教職員工的工作評價,晉升,學(xué)習(xí),培訓(xùn)都起著決定性的作用,因此加強HH學(xué)院分配制度的研究與建設(shè)對該校的教育改革工作具有空前的戰(zhàn)略價值和現(xiàn)實意義。由于分配制度是高校激勵機(jī)制中的重點和難點部分,如何實現(xiàn)有效的考核評價,如何對在校的教職員工進(jìn)行合理的科學(xué)的評價,如何建立一套行之有效的評價體系又是分配制度的決策參考。本文就當(dāng)前HH學(xué)院的分配制度現(xiàn)狀與存在問題做了分析和論述,并結(jié)合該校實際對高校分配制度改革提出了幾點具體建議。 全文共分為六章,包括理論研究和實證分析兩大部分,綜合運用了文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查研究法、比較分析法等方法。第一章導(dǎo)論部分引出問題,闡述本文研究的背景、內(nèi)容和方法,第二章是理論支撐部分,主要運用均衡工資、激勵理論、人力資本理論等有關(guān)理論,結(jié)合高校分配制度的改革實踐進(jìn)行分析和研究。第三章論述HH學(xué)院分配制度的現(xiàn)狀,并對HH學(xué)院現(xiàn)行分配制度的運行效果進(jìn)行分析,指出其存在的問題并剖析了問題存在的原因。第四章、第五章是本文的核心,在前文研究的基礎(chǔ)上對HH學(xué)院分配制度進(jìn)行了創(chuàng)新型構(gòu)建,設(shè)計了具體的操作方案,并為高校分配制度的改革提出了一些建議,對高校分配制度改革具有一定的參考價值。 本文的創(chuàng)新點是,通過研究,對于當(dāng)前高校激勵機(jī)制中的分配制度提出了以績效評估為基礎(chǔ)依據(jù)的分配制度體系建設(shè),改革傳統(tǒng)的分配制度;加強理論研究與實踐的結(jié)合,并設(shè)計了操作性較強的具體的分配方案。
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2661876