【摘要】： 當今世界，各國政府都采取各類優(yōu)惠的政策，積極發(fā)展本國的留學生事業(yè)，日本甚至把吸引外國留學生到日本學習作為它的一項重大國策。我國歷史悠久、文化燦爛、景色秀美，經(jīng)濟發(fā)展也取得了很大進步，當然吸引了很多來華留學生。自80年代以后，來華留學生總?cè)藬?shù)幾年上一臺階，數(shù)萬名留學生為京、津、滬等地高校帶來了巨大的收入，使得來華留學生教育漸漸形成一大產(chǎn)業(yè)。但是，來華留學生教育面臨許多問題，如高校留學生教育機構(gòu)的設(shè)置不合理，管理模式不適宜本校的留學生教育，高校后勤社會化的普遍性與留學生教育管理的特殊性相矛盾等。 在來華留學生人數(shù)不斷增多、留學生事業(yè)不斷發(fā)展的情況下，我國的來華留學生教育政策、管理方法如何適應(yīng)留學生教育中出現(xiàn)的新情況、解決出現(xiàn)的新問題，把我國的來華留學生教育事業(yè)不斷推向前進，是當前一個重要課題。本文從行政管理學的角度，對來華留學生教育中所出現(xiàn)的問題進行了有針對性的研究，從來華留學生的行政環(huán)境、行政組織和職能、人事行政、領(lǐng)導決策、行政協(xié)調(diào)與行政效率、辦公室管理和后勤管理、行政法規(guī)及學校制度等方面對有關(guān)問題作了詳細論述，相信會對我國來華留學生教育事業(yè)有些裨益。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2002
【分類號】：G648.9

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本文編號：2636568